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18.近代提倡「三綱五常」,主張「中學為體,西學為用」的思想家是:(A)胡適之(B)蔡元培(C)張之洞(D)梁啟超。
問題詳情
18.近代提倡「三綱五常」,主張「中學為體,西學為用」的思想家是:
(A)胡適之
(B)蔡元培
(C)張之洞
(D)梁啟超。
參考答案
答案:C
難度:簡單0.835586
統計:A(4),B(12),C(371),D(25),E(0)
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98.隨著輔助科技的發展,為身心障礙學生設計無障礙網路是重要的課題,為減少身心障礙學生使用網路的困難, 下列哪一項設計的考量較合理?(A) 為弱視生設計的網頁主題與背景宜多用不相近的顏色 (B) 為視
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25.根據序列位置效果,記憶效果較差的項目通常是(A)系列開頭(B)系列中間(C)系列尾端(D)不一定。
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4.「楷模學習」是根源於下述何種理論:(A)心理分析論(B)社會學習論(C)認知發展論(D)古典制約學習理論。
38、關於發展的敘述,何者有誤?(A)發展兼具連續性與階段性(B)幼兒取物「抱 握 抓」的歷程是所謂的「近遠原則」(C)發展的模式是可預期的(D)發展的速率是先慢後快
368. 依據世界觀光組織(World Tourism Organization)對觀光型態之分類,下列敘述何者錯誤? (A)Inbound旅遊屬於International旅遊 (B)Inboun
295. 依照國際航空運輸協會給予各航空公司之代碼,下列何者非屬我國國籍之航空公司? (A)BR (B)CI (C)SQ (D)AE
372. 透過舉辦國際性展覽活動,進而拓展觀光,可以歸類為下列哪一種觀光類型? (A)cultural tourism (B)exhibition tourism (C)rural tourism
38.滑板、球池、平衡板、大籠球等是那一種治療常用的器材?(A)藝術治療(B)音樂治療(C)感覺統合治療(D)舞蹈治療
91.2004年台灣米酒突然間價格調漲,主要原因為何?(A)米酒原料短缺(B)需求較過去倍增(C)菸酒公賣局的成本考量(D)加入WTO的價格承諾
42.根據民國85年10月9日發布之教師進修研究獎勵辦法,教師參加全時進修、研究者,其服務義務期間為帶職帶薪時間的幾倍?(A)4倍(B)3倍(C)1倍(D)2倍。
35.教育部推動教育優先區計畫政策,主要目的為何?(A)補救教學(B)菁英教育(C)機會均等(D)適性教育
12.主題教學的主要特色在於:(A)活動(B)精熟(C)合作(D)統整
377. 在目前台灣發展多元觀光型態的情況下,參觀白木屋文化館或大湖酒莊是屬於: (A)生態觀光 (B)療養觀光 (C)產業觀光 (D)環境觀光〔99統測〕
291. 下列哪一個國際組織將全球分為三大飛航區域,以統籌區域性的航空運輸? (A)American Societyo f Travel Agents (B)International Air Tr
教師法規定,學校班級數少於多少班,得以跨區(鄉鎮)合併成立學校教師會?(A)二十班 (B)二十五班 (C)三十班 (D)三十五班。
在做輔導時,需要探討的基本要素包括性別、社經、階級、宗教及性取向等差異的學派是:(A)多元文化諮商(B)個人中心學派(C)現實治療學派(D)阿德勒學派
將6件不同的禮物分給甲、乙、丙、丁四人,甲、乙、丙、丁都至少得1件禮物,有幾種可能的分法?(A)240 (B)1560 (C)5760 (D)7200
89請問下列的教學目標:「學生能把一段中文翻譯成英文」符合布魯姆的哪一個認知層次?(A)知識(B)應用(C)理解(D)分析
阿房宮賦:廊腰縵迴,簷牙高啄,各抱地勢,鈎心鬥角。其中指:(A)美女於迴廊上來回,曼妙多姿 (B)遊廊曲曲折折,猶如錦帛一樣迴環 (C)阿房宮依山而建,走勢曲折曼妙 (D)驪山之山勢旖旎曲折。
296. 下列航空公司的代碼,何者錯誤? (A)國泰航空:CX (B)新加坡航空:SQ (C)泰國航空:TG (D)長榮航空:BA
下列的諮商學派中,何者係以協助當事人改變生活方式為其治療目標之一?(A)精神分析 (B)個人中心 (C)個體諮商 (D)現實治療
12、以下哪一位西洋教育思想家的見解,與我國道家老子的教育哲學觀最為接近?(A)盧梭 (B)馬丁路德 (C)柏拉圖 (D)羅素
75.反學校運動的提倡者是?(A)依裡希(Illich)(B)哈伯瑪斯(Habermas)(C)杜威(Dewey)(D)皮特思(Peters)。
8.「以圖形、圖片或實物輔助說明,可以提高學習興趣,提振注意力」是運用何種方法?(A)分段法(B)圖示法(C)聽覺法(D)問答引導法。
教師或學校知悉「家庭暴力或性侵害」相關事件應進行責任通報時,通報專線為?(A)113 (B)114 (C)115 (D)116
8、計算智商時,不需要知道:(A)生理年齡(B)實足年齡(C)比率智商(D)心理年齡
91.若評量的目的為「確定受試者目前對於測驗中所呈現的代表性樣本表現程度」,最應重視的是哪一種效度?(A)構念效度 (B)內容效度 (C)預測效度 (D)同時效度