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• 106、培训需求分析一般从（ ）几个层次上进行。(A)岗位结构(B)战略(C)业务部门(D)组织(E)员工个人
• 112、设计绩教考评方法时，需要进行管理成本的分析。分析的内容包括（ ）。(A)不可抗拒力造成的费用 (B)预付成本 (C)考评者定时观察的费用 (D)改进绩教的成本（E）考评方法的研制开发的成本
• 63、( )是培训管理的首要制度。 (A)培训奖惩制度 (B)培训激励制度 (C)培训服务制度 (D)培训考核制度
• 116、外部薪酬包括（ ）。(A)基本工资 (B)绩效工资(C)社会保险 (D)晋升机会 （E）额外津贴
• 68、( )较注重工作业绩，特别是员工或团队的产出和贡献。(A)效果主导型考评方法 (B)行为主导型考评方法 (C)价值主导型考评方法 (D)品质主导型考评方法
• 88、劳动法的内容极为丰富，包括（ ）。(A)劳动关系 ((B))劳动法律事件((C))劳动标准 ((D))劳动监督检查( E )社会保险
• 91、按照活动范围和区域的不同，可将市场分为（ ）。(A)行业性市场 ((B))世界市场((C))商品性市场 ((D))地方市场( E )全国性市场
• 69、加权选择量表法用一系列的形容或描述性的语句，说明员工的各种( )。(A)工作能力 (B)工作态度(C)工作行为 (D)工作潜力
• 109、培训规划的主要内容包括（ ）。(A)培训项目的确定(B)培训成本的预算 (C)培训内容的开发(D)培训资源的筹备(E)实施过程的设计
• 117、日常薪酬管理工作具体包括（ ）。(A)开展薪酬的市场调查 (B)制定年度员工薪酬激励计划(C)调查各类员工的薪酬状况 (D)对员工的薪酬进行必要调整 （E）对报告期内人工成本进行核算
• 94、人力资源规划的内容包括（ ）。(A)人员规划 ((B))制度规划((C))战略规划 ((D))薪酬规划( E )部门规划
• 92、有领袖魅力的管理者的关键特征包括（ ）。(A)是变革的代言人 ((B))自信和远见((C))行为不循规蹈矩 ((D))对环境敏感( E )有清楚表达目标的能力
• 74、安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资( )的报酬。 (A)150％ (B)200％ (C)300％ (D)400％
• 113、公司员工绩效评审系统的功能有（ ）。(A)约束考评者(B)解决绩效考评中存在的问题(C)对考评结果进行甄别(D)为员工提供发表意见的机会 (E)确保考评结果的公正性
• 110、培训评估手段的选择主要解决（ ）等问题。(A)如何进行中间效果的评估(B)如何进行培训(C)如何考察在工作中的运用情况(D)如何考核培训的成败(E)如何评估培训结束时受训者的学习效果
• 124、劳动合同管理制度的内容包括( )(A)试用期考查办法 (B)劳动合同续订的审批办法(C)集体合同草案的拟定、协商程序 (D)劳动合同解除的审批办法 (E)劳动合同管理制度修改、废止的程序
• 95、工作岗位分析是对岗位的（ ）进行系统研究，并制定出岗位人事规范的过程。(A)性质任务 ((B))职责权限((C))岗位关系 ((D))劳动环境( E )员工社会关系
• 29、在设计调查方案时，最关键的是( )(A)确定调查对象 (B)明确调查目的 (C)制定组织计划 (D)选择调查方法
• 93、人力资源开发的根本目标包括（ ）。(A)有效促进人发展 ((B))有效运用人的潜能((C))有效开发人的潜能 ((D))有效促进组织的发展( E )有效开发组织的潜能
• 99、人工成本总预算的决定因素包括（ ）。(A)人力资源规划 ((B))行业工资标准((C))工资指导线标准 ((D))在职员工人数( E )企业人员工资水平
• 102、在面试过程中，面试考官根据应聘者的反应考察其（ ）。(A)相关知识的掌握程度 ((B))判断、分析问题的能力((C))衣着外貌、风度气质 ((D))应聘者现场的应变能力( E )是否符合岗位的
• 120、劳动法律包括（ ）。(A)主体 (B)客体 (C)权利 (D)义务 （E）内容
• 114、有效的绩效信息反馈应具有适应性，即（ ）。(A)反馈信息要因人而异(B)信息反馈是为了沟通而非命令(C)应解析员工的心理动机(D)应集中于重要的、关键的事项(E)应考虑到下属的心理承受能力
• 72、外部薪酬包括直接薪酬和间接薪酬，间接薪酬又称( )。 (A)福利 (B)工资(C)薪资 (D)薪金
• 77、延长工作时间是指超过( )长度的工作时间。(A)定额工时 (B)实作工时 (C)实耗工时 (D)标准工时