【Amber】評論
直接教學:教材教法有條理。
【阿萱gogo】評論
定錨教學：將問題重點定位在一個情境中，引導學生借著情境中的資料發覺問題、形成問題、解決問題，藉此讓學習者將數學或其他學科解題技巧應用到實際的生活問題中。
【Ting-Yu Chen】評論
直接教學法是一套組織系統相當精密、分明的教材，強調以多單元方式進行 教學，著重避免教材混淆，由教師為整體教學的中心，並將整個教學結構化、系統化。 教學過程中，教師應該伴隨鼓勵與回饋，並提供有利學習的教學氣氛讓學生增加學習成就、減少挫折。（頗符合身心障礙學生之學習特性，並在特殊學生的教學應用上有許多實驗研究證實有效）錨式教學又稱「錨式教學法」或「錨式情境教學法」，源自於社會建構論的學習觀，是經由互動式影碟系統，此種課程組織及教學方法主張，教學時應將解題的重點「定位」在一個有意義的情境中，以引導學生在嘗試理解及解決某些學門的真實問題時，能夠深入建構重要的知識，並且未來能應用到其他的情境中。強調學生必...