問題詳情

【題組】 ⑵請說明於定性分析(Qualitative analysis)和定量(Quantitative analysis)分析時,該如何選擇單色器(monochromator)的狹縫寬度(slit width)?(10 分)

參考答案

答案:B
難度:適中0.643422
統計:A(598),B(1301),C(19),D(3),E(0)

用户評論

【用戶】王彥蓉

【年級】國三上

【評論內容】Kohlberg 的道德三期六段一、道德成規前期→前習俗道德期1.避罰服從2.相對功利二、道德循規期→習俗道德期

【用戶】Alice

【年級】國三下

【評論內容】柯爾伯格的6個階段歸屬3種水準:前習俗水準、習俗水準和後習俗水準。[7][8][9]與皮亞傑建構主義的認知發展理論階段模型類似,柯爾伯格認為階段的倒退 - 喪失高級階段的能力是極為罕見的。[10][11]即便如此,還是沒有人一直能夠處於最高階段。不可能「跳躍」中間的階段;每個階段都比前一個階段的觀點更加全面、更加綜合、也更清晰。[10][11]水準1(前習俗) 1.服從與懲罰定向(避罰服從)2.利己主義定向(相對功利) (「對我有何益處?」)水準2(習俗)3.人際和諧與一致(尋求認可) (好孩子定向)4.維護權威與社會秩序定向(社會法制) (法律與秩序定向)水準3(後習俗)5.社會契約定向6.普遍倫理原則 (原則與良心定向)

【用戶】小魚兒

【年級】

【評論內容】Kohlberg 的道德三期六段一、道德成規前期→前習俗道德期1.避罰服從2.相對功利二、道德循規期→習俗道德期