問題詳情

41. 學校本位的課程發展理念不符合下列哪一種做法?
(A)學校教師需改變傳統被動的課程參與角色
(B)學校本位課程等於學校特色課程
(C)利用學校與社區的資源、情境,透過討論、慎思、實踐和反省的過程,對學校課程著手進行規劃、設計、實施和評鑑
(D)每位教師都是課程設計者,每間教室都是課程實驗室

參考答案

答案:B
難度:簡單0.743
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用户評論

胡翊吟】評論

學校本位課程(school-based ...

Iron Liou】評論

十二年國民基本教育課程綱要總綱」1實施要點中,指出校訂課程在國民中小學階段為了建立學校課程特色,可規劃執行統整性主題/專題/議題探究、社團活動與技藝課程、或包含服務學習、戶外教育、自主學習等其他類課程…。彈性學習課程由學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動,藉此促進學校本位課程發展,建構各校的特色課程,以符應新課綱適性發展的理念,進而涵養學生的核心素養。資料出處:https://www4.hc.edu.tw/epaper/no92/tendency.asp