【陳南寧】評論
1960年代,倫敦路線(London Line)是學界用來稱呼"皮特思(Peters)"和"郝斯特(Hirst)"為首的教哲研究社群他們重視理性的啟蒙、強調認知的廣博性、知識的形式對心靈有陶冶作用,教育在使學習者成為一個有教養的人(educated person)這個在陳嘉陽(上)第三章p.170
【Kate Tsai】評論
國文試題出現教育題目@.@?
【1】評論
【更新】倫敦路線第五版陳嘉揚(上)第三章P.144