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複選題22. 靜電棒之定期檢查週期為? (A) 每週外觀檢查一次 (B) 每月外觀檢查一次 (C) 每季儀表測試一次 (D) 每年儀表測試一次
問題詳情
複選題
22. 靜電棒之定期檢查週期為?
(A) 每週外觀檢查一次
(B) 每月外觀檢查一次
(C) 每季儀表測試一次
(D) 每年儀表測試一次
參考答案
答案:B,C
統計:A:0,B:0,C:0,D:0,E:0
難度:計算中
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47. 在不動產投資信託基金上櫃的相關規定中,基金規模至少須達新臺幣幾億元? (A)二十億元整 (B)三十億元整 (C)四十億元整 (D)五十億元整
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4. 下列何者最適合應用連鎖原理來進行教學?(A)教無功能性語言的學生說 「我要上廁所」(B)教對馬桶有恐懼感的學生「接近廁所馬桶」(C)教「揮手 再見」(D)教「脫襪子」
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48. 不動產投資信託所取得的信用評等最主要是給下列的何者參考? (A)受託機構 (B)不動產業主 (C)不動產管理機構 (D)不動產投資信託的債權人
5. 依據我國現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》,下列敘述何者有誤﹖(A)對於低學業成就學生之處理,而無違法或不當行為者,教師除 予以成績考核外,應瞭解其學業成就偏低之原因,並針對成因採取
49. 美國的 REITs,依法: (A)須配發盈餘之 90%以上為股息 (B)無須配發盈餘 (C)無配發盈餘規定 (D)配發股息不可超過盈餘之 90%
複選題23. 避雷針之不定期檢查時間為? (A) 大雨 (B) 雷雨 (C) 梅雨 (D) 地震
6. 語柔這學期剛從台南市轉入高雄市,經過高雄市教育局鑑輔會認定為身心 障礙學生。語柔是單親家庭,媽媽非常擔心她的學習適應,詢問班級導師, 考量語柔的身心障礙學習功能缺損之程度,校方得彈性調整其評量標
50. 臺灣的不動產投資信託規定: (A)不須要配發盈餘 (B)必須要配發盈餘達一定比率 (C)受託機構為配息須繳納營利事業所得稅 (D)投資人為配息須繳納所得稅
7. 下列哪一種教學方法最能幫助有語言發展遲緩的兒童?(A)直接教學法(B) 合作學習(C)角色扮演(D)語言遊戲
複選題24. 擾亂性毒氣彈庫房需加掛何種標誌? (A) 黃色防護衣 (B) 紅色防護衣 (C) 禁止用水 (D) 注意標示
8. 下列有關身體病弱學生的敘述何者正確?① 幼兒園或學校需要了解藥物副作用以及服藥時間② 避免參加學校校外學習活動,以免造成意外傷害③ 學生異常肥胖、瘦弱或發育不良④ 不易理解團體遊戲的規則 (A)
複選題25. 在庫房外作業發現黃磷彈冒煙應立即? (A) 用手撲滅 (B) 投入水中 (C) 回報 (D) 逃走
9. 王老師評估大雄上課干擾行為,發現大雄的目的是為了獲得老師及同儕的 注意。王老師想用正向行為介入與支持來執行行為介入,下列哪一項介入 策略最符合功能等值行為的概念?(A)與大雄約定上課應有的行為表
複選題26. 彈藥及火(炸)藥應小心搬運不得? (A) 輕取輕放 (B) 翻滾 (C) 摔跌 (D) 雙人搬運
10. 當小明在課堂上表現良好,老師就減少他的家庭作業量,這是屬於以下 何種行為管理方法?(A)正增強(B)負增強(C)撤離型懲罰(D)呈現型懲罰
複選題27. 運輸彈藥車輛應懸掛? (A) 「危險軍品」警告牌 (B) 火警標誌 (C) 日間車頭及車尾前懸掛三角紅旗 (D) 夜間用鮮明紅燈
11. 相關研究發現,能夠等待獎賞的兒童,長大以後,比那些需要立即獎賞的 兒童成就較高。這些研究指出下列何種能力會影響兒童未來的成就?(A)延 宕滿足(B)連續增強(C)觀察學習(D)成就設定
複選題28. G類庫房裡存放那些彈藥? (A) 60公厘迫擊砲照明彈 (B) 點火筒M4式,60公厘迫砲彈 (C) 81公厘迫擊砲練習彈 (D) 105公厘HC煙幕彈
12. 特教班王老師這學期安排班上的小安在語文課時到普通班上融合課程。下 列哪一種課程或教學的安排是比較好的作法? (A) 由教助一對一指導完成 所有課堂的活動與作業 (B) 語文課老師提供簡化的講義
複選題29. H類庫房裡存放那些彈藥? (A) 105公厘高爆彈無引信 (B) 105公厘煙幕黃磷彈 (C) 4.2吋迫擊砲煙幕黃磷彈 (D) 155公厘火箭推進增程彈
複選題30. B類庫房裡存放那些彈藥? (A) 引信M204A1\/A2式 (B) 手榴彈、鎮暴型CN-DM (C) 手榴彈 M18式紅煙 (D) 引信碰炸M51A5式
13. 依據現行特殊教育法規,哪些組織需有身心障礙學生及資賦優異學生的參 與? A.特殊教育諮詢會 B.特殊教育學生鑑定及就學輔導會 C.特殊教育行政 支持網絡 D.特殊教育推行委員會 E.特殊教育學
14. 下列是轉銜會議中,與會成員對於轉銜評量的討論,誰的說法較為正確?王老師: 轉銜評量是個別化教育計畫中確定目標與提供服務之基礎。吳老師: 轉銜評量即為職業評量,作為提供後續職業訓練或就業安置之依
15. 依據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》,下列哪一項並非智能障礙學生的鑑 定標準? (A) 學業學習表現有顯著困難 (B) 活動參與受到限制 (C) 心智功能明顯低下 (D) 適應行為有顯著困難
16. 葉老師想觀察記錄小華上課大叫的行為,小華每次大叫的時間不會很長但 一堂課發生的頻率很高,下列哪一種觀察測量的方式最不適合? (A) 全時距紀錄 (B) 評量表 (C) 瞬間時間取樣 (D)延宕
17. 教師要評量學生在執行高層次思考或問題解決技能,下列哪一種評量方式 最不適合? (A) 實作評量 (B) 檔案評量 (C) 生態評量 (D)動態評量
18. 依據「特殊教育學生情緒行為問題處理架構」,什麼樣的學生需要擬定個別 化教育計畫(IEP)中的行為功能介入方案? (A) 具任何情緒行為問題之所有 學生 (B) 具任何情緒行為問題之特殊教育學生