資訊推薦

• Hi, my name___________Sally.　(A)　is　(B)　am　(C)　are　(D)　be
• Nina: What’s your name? Cindy: ___________ name is Cindy.　(A)　Your　(B)　My　(C)　His　(D)　Her
• 下列關於憲法增修條文對教育、科學、文化經費之規定，何者為正確？(A)有一定之預算比例的保障規定(B)尤其是國民教育之經費，應優先編列(C)在中央不得少於預算總額百分之十五(D)在市縣不得少於預算總額百
• Which class are you ___________?　(A)　up　(B)　down　(C)╳　(D)　in
• 兒童扳手指頭計算數量的方式依J.S.Bruner的觀點是屬於何種認知表徵的階段？(A)動作表徵 (B)形象表徵 (C)符號表徵 (D)數字表徵。
• 提出操作制約(operant conditioing)論點的是哪位學者？(A)史肯納(B.F.Skiner) (B)巴夫洛夫(I.P.Pavlov) (C)魏奈(B.Weiner) (D)班度拉(A.
• I ___________ Jenny.　(A)　is　(B)　am　(C)　are　(D)　isn’t
• David is ___________her class.　(A)　down　(B)　in　(C)　up　(D)　on
• ___________Danny and Jenny your classmates?　(A)　Aren’t　(B)　Is　(C)　Am　(D)　Are not
• 下列何種評量方法重視學生個人與自己以前所定的目標做比較，而非與團體比較？(A)標準化測驗 (B)個人作品選集評量 (C)成就測驗 (D)性向測驗。
• 最佳發展區域(zone of proximal development)的理論是以下哪一位學者所提供的觀點？(A)布魯納(Bruner) (B)維高斯基(Vygostky) (C)布魯姆(Bloom)
• ___________is happy.　(A)　I　(B)　You　(C)　Mom　(D)　Your dad and mom
• It’s nice ___________meet you.　(A)　up　(B)　in　(C)　to　(D)　down
• Ken: What’s ___________name? Billy: She is Sarah.　(A)　your　(B)　my　(C)　her　(D)　his
• 教育活動的三大規準並不包括下列何者？(A)合價值性 (B)合認知性 (C)合多元性 (D)合自願性
• 在常態分配下，在平均分數上下一個標準差之面積是多少？(A)13.59﹪ (B)34.13﹪ (C)68.26﹪ (D)95.44﹪。
• Good night,___________.　(A)　dad　(B)　please　(C)　mom　(D)　Dad
• The dog is cute. What’s ___________ name?　(A)　it’s　(B)　its　(C)　their　(D)　your
• 在處理語文訊息時，短期記憶之儲存主要是以何種編碼方式為主？(A)義碼 (B)形碼 (C)視覺碼 (D)聲碼。
• Rick: How is your mom? Becky:___________is fine.　(A)　He　(B)　You　(C)　She　(D)　It
• Your book and my book are ___________.　(A)　same　(B)　a same　(C)　the same　(D)　not same
• Tim: Are Jane and Ted your students? Huck: Yes, ___________ are.　(A)　we　(B)　you　(C)　she　(D)　they
• Tom: I’m a student. How ___________you? Joe: I am, too.　(A)　are　(B)　aren’t　(C)　and　(D)　about
• The puppy（小狗）is so cute. What’s ___________ name?　(A)　it’s　(B)　your　(C)　their　(D)　its
• Tony and Mr. Wang ___________the street.　(A)　on　(B)　at　(C)　are on　(D)　are at