【Jamie Chu】評論
概念性定義(conceptual definition)根據概念上的標準來界定研究變項的意義，也就是用另一個概念來解釋這個研究變項，字典中對於名詞的解釋就是類似的模式。例如：將智力界定為「抽量思考的能力」或「學習的能力」。操作性定義(operational definition)根據可觀察、測量或操作的特徵來界定研究變項的定義，簡單的說，就是將抽象的研究概念和假設，轉化為具體的描述，並能夠實際地去觀察、測量或操作。例如：學業成就的意義可以界定為「大學學測所得的分數」或「教師自編期末測驗所得的分數」。