問題詳情

45、體育老師透過一長一短的哨音，引起原本分散在操場練習的各小組學生注意，並且立刻回到老師面前集合。請問此歷程是哪一種學習原理的表現？
(A)操作制約
(B)古典制約
(C)漣漪效應
(D)普利馬原則

參考答案

答案：B
難度：適中0.578
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用户評論

【張鎮霖】評論

操作制約—〉個體因為後果而主動去做古典制...

【Webb Chen】評論

依照1F解釋我覺得偏向A操作制約