【張庭瑄】評論
陳嘉陽(上)P.201Parsons以社會學的觀點分析美國中小學班級體系的主要功能：(1)社會化功能： 經過一段學習歷程而內化的社會價值觀。(2)選擇的功能： 如何根據社會的結構與需要，將每個人按其性向與能力分配到社會上適當的位置，以達人盡其才，才盡其用的目的。
【Eric Juan】評論
分配到社會上適當的位置~選擇
【Wick】評論
社會分配=個人選擇