問題詳情
23.有關長方形(5×3)面積的解題活動，有三位學生的解法如下： 甲生、用平方公分板覆蓋長方形，在平方公分板上點數，一共數出15格，所以面積是15平方公分 乙生、用平方公分板覆蓋長方形，在平方公分板上數出一排有5格、有3排，共有5×3=15 格，所以面積是15平方公分 丙生、用尺量出長是5公分，所以一排有5平方公分；寬是3公分，可排3排，是5平方公分的3倍，所以面積是15平方公分 依據學生認知發展的先後順序為何？
(A) 甲生→乙生→丙生
(B) 甲生→丙生→乙生
(C) 乙生→甲生→丙生
(D) 乙生→丙生→甲生
參考答案
答案：A
難度：簡單0.800469
統計：A(1023),B(215),C(27),D(13),E(0)
用户評論
【用戶】星巴克
【年級】高一下
【評論內容】長方形面積發展順序：慢慢點數→能知道算出第一排有幾個共有幾排→能用尺量出長和寬，應用長方形面積公式
【用戶】gina2378
【年級】國二下
【評論內容】我的想法：甲生利用點數的方式，認知發展最早。乙生數出一排有5格就知道是5平方公分，代表他原先知道的是1格代表1平方公分。
【用戶】忘記背後，努力面前
【年級】國三下
【評論內容】比較有爭議的是乙和丙我的分辨法是：乙還保留著甲的特性，要使用平方公分版覆蓋點數......