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10. ( )氶甫因為在上課時,不斷的與同學講話並干擾同學。學校老師在氶甫干擾同學時,將其位置移到教室最前面,讓他自己一個人坐,這是屬於哪一種輔導策略?(A)消弱化(extinction) (B)暫停
問題詳情
10. ( )氶甫因為在上課時,不斷的與同學講話並干擾同學。學校老師在氶甫干擾同學時,將其位置移到教室最前面,讓他自己一個人坐,這是屬於哪一種輔導策略?
(A)消弱化(extinction)
(B)暫停技術(time out)
(C)代幣制度(token System)
(D)系統減敏感法(systematic desensitizeation)。
參考答案
上一篇 :
【題組】9. ( )承上題,輔導教師為促進該交友團體的凝聚,擬採納下列青少年團體帶領注意事項,下列何者無助於青少年團體的凝聚與帶領?(A)考量青少年展現自我的發展特徵,輔導教師宜將團體帶領主導權由成員
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11. ( )當老師告訴學生,如果他考試考得很好,就可以參加校外教學,這時學生因為______而讀書?(A) 外在動機 (B)內在動機 (C)潛意識動機 (D)外在的控制力量。
資訊推薦
12. ( )下列關於認知扭曲與處理方式,何者有誤?(A)「今天我感覺很糟,我一定是做錯了很嚴重的事情」,是一種過度類化的認知扭曲 (B)學生擔憂地表示:「我昨天在心儀的女生面前滑倒,我以後在她面前會
17. ( )以下何者是屬於典型表現之測驗?(A)興趣測驗 (B)性向測驗 (C)科學測驗 (D)智力測驗。
14. ( ) Daniel Siegel 與 David Rock 創造健康大腦餐盤(Healthy Mind Platter),強調每日必要的七種心智活動,讓大腦最佳化,該七種活動不包含下列何者?
13. ( )小明自幼生長於台灣,剛入小學不久後便隨父母移居國外,於國外求學過程持續出現學習問題,多年後父母再度因為工作舉家搬遷,小明便返台就讀國中八年級。為評估與了解小明的學習問題,下列何者為最適切
16. ( )小翔下午在房間玩線上遊戲時,聽到媽媽與隔壁鄰居吵架後氣沖沖回家的聲音,此時小翔趕快把遊戲關掉,將課本拿出來讀,以免遭受池魚之殃,請問小翔表現的是哪一種學習的結果?(A)逃離學習 (B)潛
15. ( )哪一種防治吸煙方案,最能有效改變學生的態度?(A)播放吸煙後肺部病變的影片 (B)給予煙害防治宣導手冊 (C)播放吸煙後肺部病變的影片及給予煙害防治宣導手冊 (D)給予戒煙成功的例子。
19. ( )關於兒童逆境經驗引發負面影響之機制,下列何者有誤?(A)個體經歷的 ACE 數越多,將改變其 DNA 排序與基因的變化,引發表觀基因調控 (B)長期經歷 ACE 使得皮質醇增加,抑制個體
18. ( )隨著 3C 產品的普及化與行動上網的蓬勃,網路遊戲成癮成為潛在影響學生心理健康的因子。依據精神疾病診斷(ICD-11),下列何者並非遊戲成癮症的特徵?(A)網路遊戲的重要性超過了其他生活
3. 大雄說:-4x2-4y2 能用平方差公式作因式分解;胖虎說: x-16y是x2-16y2 的因式;靜香說:多項式4x2-12x-9 可因式分解為(2x-3)2 ;小夫說: 28-1有因數17 。
4. 大雄說:若5 、12 、x 是直角三角形的三邊長,則x=13 為唯一答案;胖虎說: 52、122 、132 為直角三角形三邊的邊長;靜香說:我們可以做出三邊長均為奇數的直角三角形;小夫說: 在直
4.( ) 計算並化簡 × (−√2)=?(A) 2 (B) 1 (C) -1 (D) -2
20. ( )關於青少年初期大腦的發展所催生出的四個心智特質,不包含下列何者?(A)青少年大腦渴望報償的驅力增加,使得青少年尋求感官刺激卻低估風險 (B)青少年與成年人疏離,且周圍僅有青少年,將增加風
1 「在我決定離開這份工作之後,剩餘的一個星期就變得□□□□。一向流利的推銷話術變得痴肥臃腫,舌頭簡直就是一頭養來比賽用的千斤大豬公,面對那些自動送上門的客戶,仍舊不想動彈半斤肥肉。」下列選項,何者最
4( )判斷 跟下列哪一個值相同?(A) (B) (C) (D)
7. ( ) 若a、b為方程式x2-4 ( x+1 )=1的兩根,且a>b,則 =?(A)-4 (B)-5 (C)1 (D)3
5.( ) 比較 四數的值,何者「最大」?(A) (B) (C) (D)
14.如圖(九), =100∘,則圓外角∠P為多少度?(A) 110∘ (B) 80∘ (C) 45∘ (D) 40∘ 。
10. ( ) 佑姿家的客廳重新整修,若地板上鋪A廠牌正方形磁磚,需要256塊;若鋪B廠牌正方形磁磚,只需要100塊。已知A廠牌磁磚每邊長比B廠牌磁磚少3公寸,則A廠牌磁磚面積是多少平方公寸?(A)5
8.( )小靖設計兩個直角三角形來測量河寬 AB ,如圖 8。 上。已知 長度為多少?(A)8 (B)12 (C) 15 (D)9
8. ( ) 若a、b為 ( x+5 )2=319的兩根,且a>b,則下列敘述何者正確?(A)a+b=0 (B)a-b=√ 319 (C)5+b為319的平方根 (D)ab=314
9. ( ) 判斷一元二次方程式x2-6x-a=0中的a為下列何數時,可使此方程式的兩根皆為整數?(A)8 (B)10 (C)14 (D)16
5.( )如圖(丙),已知 為圓O的直徑,且C、D、E、F四點皆在圓O上,則下列敘述何者正確?(A) ∠AFC為銳角 (B)∠CDE為直角(C) ∠AFB為鈍角 (D)∠DCB<∠BFA
14. 如圖,G點為△ABC的重心,已知=24公分,若 = ,試求:【題組】(1) =⑰公分。編輯私有筆記及自訂標籤 國三數學上第三次-107 年 - 2018高雄市市立大樹國中九年級107 上學期數
15.如圖(十), 為割線,交圓O於B、C兩點。若 的長度為多少?(A) 12 (B) 13 (C) 14 (D) 15 。
6.( )如圖(丁),A、B、C為圓O上三點,且 ,若∠B<∠C,則下列有關 的大小比較,何者正確?(A) (B) (C) (D)無法比較