【Summer Liao】評論
三生:命態活(生命太活躍)六零:汙染,歧視,,霸凌,拒絕,體罰,障礙(汙視拒體霸礙--無視爸具體愛-無視爸爸具體的愛)
【張完如】評論
三生：生活教育、生命教育、生態教育。也代表人與己.人與人.人與環境 共構關係六零：零拒絕、零體罰、零歧視、零汙染、零障礙、零霸凌價值核心是優質校園(友善校園)
【阿部6653】評論
原本題目:臺北市「三生六零」教育所謂三生是指生命教育、生活教育以及?(A)生涯(B)生態(C)生靈(D)生動教育三生：生命教育、生活教育、生態教育。六零：零拒絕、零體罰、零歧視、零汙染、零障礙、零霸凌修改成為臺北市「三生六零」教育所謂三生是指生命教育、生活教育以及?(A)生涯(B)生態(C)生靈(D)生動教育