【評論主題】66 依幼兒教育及照顧法規定，幼兒園提供不安全之設施設備，其負責人處多少新台幣罰緩？(A)一千元以上，一萬元以下(B)六千元以上，三萬元以下(C)一萬元以上，五萬元以下(D)一萬元以上，十萬元以下

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )第 51 條幼兒園有下列情形之一者，處幼兒園負責人新臺幣六千元以上三萬元以下之罰鍰，並令其限期改善，屆期仍未改善者，得按次處罰，其情節重大或經處罰三次後仍未改善者，得為減少招收人數、停止招收六個月至一年、停辦一年至三年或廢止設立許可之處分：一、進用未具教保服務人員資格者從事教保服務。二、借用未在該園服務之教保服務人員資格證書。三、以派遣方式進用教保服務人員。四、知悉園內有不得擔任教保服務人員或其他人員而未依規定處理。五、幼兒園之董事長或董事有不得擔任該項職務之情形而未予以更換。六、以未經核准之車輛載運幼兒、載運人數超過汽車行車執照核定數額、未依...

【評論主題】67 依據「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」之規定，應屆畢（結）業生由何者負責輔導至訂約之教育實習機構，參加教育實習？(A)原畢（結）業師資培育機構(B)地方主管教育行政

【評論內容】

請刪除此題

【評論主題】10 依據「綜合高級中學實施要點」之規定，為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教

【評論內容】

綜合高級中學實施要點 ( 民國 101 年 02 月 04 日 修正 )

五、師資（一）利用現有教師資源，透過校內或校外第二專長進修活動，加強教師      在職進修與知能發展，調整其任教科目。（二）因課程需要而另聘師資確有困難者，該科目之任教教師每週兼課及      代課總時數得酌予放寬，但不得超過九小時。（三）為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教      師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任      教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教學准以公假辦理；      其校內外兼代課總時數合計不得超過九小時。

【評論主題】67 依據「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」之規定，應屆畢（結）業生由何者負責輔導至訂約之教育實習機構，參加教育實習？(A)原畢（結）業師資培育機構(B)地方主管教育行政

【評論內容】

請刪除此題

【評論主題】66 依幼兒教育及照顧法規定，幼兒園提供不安全之設施設備，其負責人處多少新台幣罰緩？(A)一千元以上，一萬元以下(B)六千元以上，三萬元以下(C)一萬元以上，五萬元以下(D)一萬元以上，十萬元以下

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )第 51 條幼兒園有下列情形之一者，處幼兒園負責人新臺幣六千元以上三萬元以下之罰鍰，並令其限期改善，屆期仍未改善者，得按次處罰，其情節重大或經處罰三次後仍未改善者，得為減少招收人數、停止招收六個月至一年、停辦一年至三年或廢止設立許可之處分：一、進用未具教保服務人員資格者從事教保服務。二、借用未在該園服務之教保服務人員資格證書。三、以派遣方式進用教保服務人員。四、知悉園內有不得擔任教保服務人員或其他人員而未依規定處理。五、幼兒園之董事長或董事有不得擔任該項職務之情形而未予以更換。六、以未經核准之車輛載運幼兒、載運人數超過汽車行車執照核定數額、未依...

【評論主題】10 依據「綜合高級中學實施要點」之規定，為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教

【評論內容】

綜合高級中學實施要點 ( 民國 101 年 02 月 04 日 修正 )

五、師資（一）利用現有教師資源，透過校內或校外第二專長進修活動，加強教師      在職進修與知能發展，調整其任教科目。（二）因課程需要而另聘師資確有困難者，該科目之任教教師每週兼課及      代課總時數得酌予放寬，但不得超過九小時。（三）為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教      師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任      教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教學准以公假辦理；      其校內外兼代課總時數合計不得超過九小時。

【評論主題】66 依幼兒教育及照顧法規定，幼兒園提供不安全之設施設備，其負責人處多少新台幣罰緩？(A)一千元以上，一萬元以下(B)六千元以上，三萬元以下(C)一萬元以上，五萬元以下(D)一萬元以上，十萬元以下

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )第 51 條幼兒園有下列情形之一者，處幼兒園負責人新臺幣六千元以上三萬元以下之罰鍰，並令其限期改善，屆期仍未改善者，得按次處罰，其情節重大或經處罰三次後仍未改善者，得為減少招收人數、停止招收六個月至一年、停辦一年至三年或廢止設立許可之處分：一、進用未具教保服務人員資格者從事教保服務。二、借用未在該園服務之教保服務人員資格證書。三、以派遣方式進用教保服務人員。四、知悉園內有不得擔任教保服務人員或其他人員而未依規定處理。五、幼兒園之董事長或董事有不得擔任該項職務之情形而未予以更換。六、以未經核准之車輛載運幼兒、載運人數超過汽車行車執照核定數額、未依...

【評論主題】67 依據「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」之規定，應屆畢（結）業生由何者負責輔導至訂約之教育實習機構，參加教育實習？(A)原畢（結）業師資培育機構(B)地方主管教育行政

【評論內容】

請刪除此題

【評論主題】10 依據「綜合高級中學實施要點」之規定，為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教

【評論內容】

綜合高級中學實施要點 ( 民國 101 年 02 月 04 日 修正 )

五、師資（一）利用現有教師資源，透過校內或校外第二專長進修活動，加強教師      在職進修與知能發展，調整其任教科目。（二）因課程需要而另聘師資確有困難者，該科目之任教教師每週兼課及      代課總時數得酌予放寬，但不得超過九小時。（三）為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教      師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任      教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教學准以公假辦理；      其校內外兼代課總時數合計不得超過九小時。

【評論主題】64 依幼稚教育法規定，私立幼稚園如不對外募捐經費，且未超過幾班者，得不設董事會或辦理財團法人登記？(A)二班(B)三班(C)四班(D)五班

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )第 8 條   直轄市、縣（市）、鄉（鎮、市）、直轄市山地原住民區、學校、法人、團體或個人得興辦幼兒園，幼兒園應經直轄市、縣（市）主管機關許可設立，並於取得設立許可後始得招生。公立學校所設幼兒園應為學校所附設，其與直轄市、縣（市）、鄉（鎮、市）及直轄市山地原住民區設立者為公立，其餘為私立。但本法施行前已由政府或公立學校所設之.....看完整詳解

【評論主題】66 依幼兒教育及照顧法規定，幼兒園提供不安全之設施設備，其負責人處多少新台幣罰緩？(A)一千元以上，一萬元以下(B)六千元以上，三萬元以下(C)一萬元以上，五萬元以下(D)一萬元以上，十萬元以下

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )第 51 條幼兒園有下列情形之一者，處幼兒園負責人新臺幣六千元以上三萬元以下之罰鍰，並令其限期改善，屆期仍未改善者，得按次處罰，其情節重大或經處罰三次後仍未改善者，得為減少招收人數、停止招收六個月至一年、停辦一年至三年或廢止設立許可之處分：一、進用未具教保服務人員資格者從事教保服務。二、借用未在該園服務之教保服務人員資格證書。三、以派遣方式進用教保服務人員。四、知悉園內有不得擔任教保服務人員或其他人員而未依規定處理。五、幼兒園之董事長或董事有不得擔任該項職務之情形而未予以更換。六、以未經核准之車輛載運幼兒、載運人數超過汽車行車執照核定數額、未依...

【評論主題】67 依據「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」之規定，應屆畢（結）業生由何者負責輔導至訂約之教育實習機構，參加教育實習？(A)原畢（結）業師資培育機構(B)地方主管教育行政

【評論內容】

請刪除此題

【評論主題】10 依據「綜合高級中學實施要點」之規定，為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教

【評論內容】

綜合高級中學實施要點 ( 民國 101 年 02 月 04 日 修正 )

五、師資（一）利用現有教師資源，透過校內或校外第二專長進修活動，加強教師      在職進修與知能發展，調整其任教科目。（二）因課程需要而另聘師資確有困難者，該科目之任教教師每週兼課及      代課總時數得酌予放寬，但不得超過九小時。（三）為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教      師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任      教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教學准以公假辦理；      其校內外兼代課總時數合計不得超過九小時。

【評論主題】66 依幼兒教育及照顧法規定，幼兒園提供不安全之設施設備，其負責人處多少新台幣罰緩？(A)一千元以上，一萬元以下(B)六千元以上，三萬元以下(C)一萬元以上，五萬元以下(D)一萬元以上，十萬元以下

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )第 51 條幼兒園有下列情形之一者，處幼兒園負責人新臺幣六千元以上三萬元以下之罰鍰，並令其限期改善，屆期仍未改善者，得按次處罰，其情節重大或經處罰三次後仍未改善者，得為減少招收人數、停止招收六個月至一年、停辦一年至三年或廢止設立許可之處分：一、進用未具教保服務人員資格者從事教保服務。二、借用未在該園服務之教保服務人員資格證書。三、以派遣方式進用教保服務人員。四、知悉園內有不得擔任教保服務人員或其他人員而未依規定處理。五、幼兒園之董事長或董事有不得擔任該項職務之情形而未予以更換。六、以未經核准之車輛載運幼兒、載運人數超過汽車行車執照核定數額、未依...

【評論主題】67 依據「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」之規定，應屆畢（結）業生由何者負責輔導至訂約之教育實習機構，參加教育實習？(A)原畢（結）業師資培育機構(B)地方主管教育行政

【評論內容】

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【評論主題】10 依據「綜合高級中學實施要點」之規定，為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教

【評論內容】

綜合高級中學實施要點 ( 民國 101 年 02 月 04 日 修正 )

五、師資（一）利用現有教師資源，透過校內或校外第二專長進修活動，加強教師      在職進修與知能發展，調整其任教科目。（二）因課程需要而另聘師資確有困難者，該科目之任教教師每週兼課及      代課總時數得酌予放寬，但不得超過九小時。（三）為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教      師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任      教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教學准以公假辦理；      其校內外兼代課總時數合計不得超過九小時。

【評論主題】76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一(B)千分之五(C)百分之一點九(D

【評論內容】原住民族教育法 ( 民國 103 年 01 月 29 日 修正 )

第九條  中央政府應寬列預算，專款辦理原住民族教育；

其比率合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額百分之一點九。      各級政府應鼓勵國內外組織、團體及個人捐資興助原  住民族教育。

76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？ (A)千分之一 (B)千分之五 (C)百分之一點九 (D)百分之五

【評論主題】76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一(B)千分之五(C)百分之一點九(D

【評論內容】原本題目:76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一 (B)千分之五 (C)百分之一 (D)百分之五修改成為76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一 (B)千分之五 (C)百分之一點九 (D)百分之五

【評論主題】76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一(B)千分之五(C)百分之一點九(D

【評論內容】原本題目:76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一 (B)千分之五 (C)百分之一 (D)百分之五修改成為76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一 (B)千分之五 (C)百分之1.9 (D)百分之五

【評論主題】66 依幼兒教育及照顧法規定，幼兒園提供不安全之設施設備，其負責人處多少新台幣罰緩？(A)一千元以上，一萬元以下(B)六千元以上，三萬元以下(C)一萬元以上，五萬元以下(D)一萬元以上，十萬元以下

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )第 51 條幼兒園有下列情形之一者，處幼兒園負責人新臺幣六千元以上三萬元以下之罰鍰，並令其限期改善，屆期仍未改善者，得按次處罰，其情節重大或經處罰三次後仍未改善者，得為減少招收人數、停止招收六個月至一年、停辦一年至三年或廢止設立許可之處分：一、進用未具教保服務人員資格者從事教保服務。二、借用未在該園服務之教保服務人員資格證書。三、以派遣方式進用教保服務人員。四、知悉園內有不得擔任教保服務人員或其他人員而未依規定處理。五、幼兒園之董事長或董事有不得擔任該項職務之情形而未予以更換。六、以未經核准之車輛載運幼兒、載運人數超過汽車行車執照核定數額、未依...

【評論主題】67 依據「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」之規定，應屆畢（結）業生由何者負責輔導至訂約之教育實習機構，參加教育實習？(A)原畢（結）業師資培育機構(B)地方主管教育行政

【評論內容】

請刪除此題

【評論主題】35 依據「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」之規定，成績考核委員會會議時決議之人數為何？ (A)全體委員二分之一以上出席，出席委員過半數之同意 (B)全體委員二分之一以上出席，出席委員三分之二以

【評論內容】第 10 條 考核會會議時，須有全體委員二分之一以上出席，出席委員過半數之同意，方得為決議。但審議教師年終成績考核、另予成績考核及記大功、大過之平時考核時，應有全體委員三分之二以上出席，出席委員過半數之同意，方得為決議。

【評論主題】67 國民中、小學教師兼任校外職務，除須符合法令規定外，應經何者同意？(A)主管教育行政機關(B)該校校長(C)該校教務主任(D)該校人事主管

【評論內容】

教育部85.9.4台（85）人（一）字第85071434號

一、 查公立各級學校教師依教育人員任用條例第三十四條規定：「專任教育人員，除法令另有規定外，不得在外兼課或兼職。」另查國民教育法施行細則第十五條規定，國小教師非經校長同意不得兼任校外職務，且該兼職以不違反法令規定者為限，復查教師法第十七條第一項第九款規定，教師負有其他法律規定應盡之義務。為維護學生受教之權益，學校教師之兼職應以有關教學、研究工作及非營利為目的之事業或團體之職務為原則。

二、 有關兼任時報文化事業總管理處廣告校對組擔任正式編制內之副組長、校對及廣告部發稿中心之臨時人員，請依上開原則逕行酌處。

【評論主題】31 依據「公立學校教職員成績考核辦法」之規定，各校教師成績考核結果，應於學年度結束後多少時間內分別列冊報送主管教育行政機關核備？(A)一個月(B)二個月(C) 三個月(D) 四個月

【評論內容】第 15 條 教師平時考核獎懲結果之報核程序、期限，由各主管機關定之。教師年終成績考核及另予成績考核結果，應於每年九月三十日前分別列冊報主管機關核定。主管機關就學校所報考核結果，應依下列期限完成核定或改核；屆期未完成核定或改核者，視為依學校所報核定：一、教師平時考核獎懲結果，於學校報核後二個月內。二、教師年終成績考核及另予成績考核結果，於每年十一月三十日前，必 要時得延長至十二月三十一日。

【評論主題】29 依據「職業學校規程」之規定，職業學校專任教師在校時間每日至少多少小時？(A)六小時(B)七小時(C)八小時(D)有課時到校即可

【評論內容】教師法修正草案第18條之1明定教師「一定時間在校服務」該草案未通過，且找不到老師相關工時規定，建議刪除

【評論主題】10 依據「綜合高級中學實施要點」之規定，為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教

【評論內容】

綜合高級中學實施要點 ( 民國 101 年 02 月 04 日 修正 )

五、師資（一）利用現有教師資源，透過校內或校外第二專長進修活動，加強教師      在職進修與知能發展，調整其任教科目。（二）因課程需要而另聘師資確有困難者，該科目之任教教師每週兼課及      代課總時數得酌予放寬，但不得超過九小時。（三）為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教      師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任      教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教學准以公假辦理；      其校內外兼代課總時數合計不得超過九小時。

【評論主題】78 依據「原住民族教育法」之規定，原住民族教育師資應修習原住民族文化或多元文化教育課程，以增進教學之專業能力；其課程、學分、研習時數及其他應遵行事項之辦法，由何者定之？(A)中央原住民族主管機關會同

【評論內容】原住民族教育法 ( 民國 103 年 01 月 29 日 修正 )

第二十四條　原住民族教育師資應修習原住民族文化或多元　文化教育課程，以增進教學之專業能力；其課程、學分、　研習時數及其他應遵行事項之辦法，由中央原住民族主管　機關會同中央主管教育行政機關定之。　　　擔任族語教學之師資，應通過族語能力認證；其認證　辦法，由中央原住民族主管機關定之。

【評論主題】43 依據「國民中小學學生成績評量準則」規定，國民中小學學生成績定期評量次數由那一機關決定？(A)各學校縣市政府(B)教育部國民及學前教育署(C)教育部

【評論內容】教育部中部辦公室整併教育部下的國民教育司、中等教育司、體育司、訓育委員會、特殊教育小組、環境保護教育小組及國際文化教育事業處等單位與接收技術及職業教育司關於國民教育部份的業務，升格為三級機關「教育部國民及學前教育署」

【評論主題】43 依據「國民中小學學生成績評量準則」規定，國民中小學學生成績定期評量次數由那一機關決定？(A)各學校縣市政府(B)教育部國民及學前教育署(C)教育部

【評論內容】訂定「嘉義縣國民小學及國民中學學生成績評量補充規定（一）定期評量，每學期測驗之次數二至三次；其實施次數及時間由學校訂定，經「課程發展委員會」通過後實施；其評量方式由各學習領域課程小組決定之。

【評論主題】67 依據「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」之規定，應屆畢（結）業生由何者負責輔導至訂約之教育實習機構，參加教育實習？(A)原畢（結）業師資培育機構(B)地方主管教育行政

【評論內容】

請刪除此題

【評論主題】66 依幼兒教育及照顧法規定，幼兒園提供不安全之設施設備，其負責人處多少新台幣罰緩？(A)一千元以上，一萬元以下(B)六千元以上，三萬元以下(C)一萬元以上，五萬元以下(D)一萬元以上，十萬元以下

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )第 51 條幼兒園有下列情形之一者，處幼兒園負責人新臺幣六千元以上三萬元以下之罰鍰，並令其限期改善，屆期仍未改善者，得按次處罰，其情節重大或經處罰三次後仍未改善者，得為減少招收人數、停止招收六個月至一年、停辦一年至三年或廢止設立許可之處分：一、進用未具教保服務人員資格者從事教保服務。二、借用未在該園服務之教保服務人員資格證書。三、以派遣方式進用教保服務人員。四、知悉園內有不得擔任教保服務人員或其他人員而未依規定處理。五、幼兒園之董事長或董事有不得擔任該項職務之情形而未予以更換。六、以未經核准之車輛載運幼兒、載運人數超過汽車行車執照核定數額、未依...

【評論主題】10 依據「綜合高級中學實施要點」之規定，為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教

【評論內容】

綜合高級中學實施要點 ( 民國 101 年 02 月 04 日 修正 )

五、師資（一）利用現有教師資源，透過校內或校外第二專長進修活動，加強教師      在職進修與知能發展，調整其任教科目。（二）因課程需要而另聘師資確有困難者，該科目之任教教師每週兼課及      代課總時數得酌予放寬，但不得超過九小時。（三）為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教      師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任      教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教學准以公假辦理；      其校內外兼代課總時數合計不得超過九小時。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】67 依據「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」之規定，應屆畢（結）業生由何者負責輔導至訂約之教育實習機構，參加教育實習？(A)原畢（結）業師資培育機構(B)地方主管教育行政

【評論內容】

請刪除此題

【評論主題】66 依幼兒教育及照顧法規定，幼兒園提供不安全之設施設備，其負責人處多少新台幣罰緩？(A)一千元以上，一萬元以下(B)六千元以上，三萬元以下(C)一萬元以上，五萬元以下(D)一萬元以上，十萬元以下

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )第 51 條幼兒園有下列情形之一者，處幼兒園負責人新臺幣六千元以上三萬元以下之罰鍰，並令其限期改善，屆期仍未改善者，得按次處罰，其情節重大或經處罰三次後仍未改善者，得為減少招收人數、停止招收六個月至一年、停辦一年至三年或廢止設立許可之處分：一、進用未具教保服務人員資格者從事教保服務。二、借用未在該園服務之教保服務人員資格證書。三、以派遣方式進用教保服務人員。四、知悉園內有不得擔任教保服務人員或其他人員而未依規定處理。五、幼兒園之董事長或董事有不得擔任該項職務之情形而未予以更換。六、以未經核准之車輛載運幼兒、載運人數超過汽車行車執照核定數額、未依...

【評論主題】10 依據「綜合高級中學實施要點」之規定，為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教

【評論內容】

綜合高級中學實施要點 ( 民國 101 年 02 月 04 日 修正 )

五、師資（一）利用現有教師資源，透過校內或校外第二專長進修活動，加強教師      在職進修與知能發展，調整其任教科目。（二）因課程需要而另聘師資確有困難者，該科目之任教教師每週兼課及      代課總時數得酌予放寬，但不得超過九小時。（三）為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教      師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任      教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教學准以公假辦理；      其校內外兼代課總時數合計不得超過九小時。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一(B)千分之五(C)百分之一點九(D

【評論內容】原住民族教育法 ( 民國 103 年 01 月 29 日 修正 )

第九條  中央政府應寬列預算，專款辦理原住民族教育；

其比率合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額百分之一點九。      各級政府應鼓勵國內外組織、團體及個人捐資興助原  住民族教育。

76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？ (A)千分之一 (B)千分之五 (C)百分之一點九 (D)百分之五

【評論主題】76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一(B)千分之五(C)百分之一點九(D

【評論內容】原本題目:76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一 (B)千分之五 (C)百分之一 (D)百分之五修改成為76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一 (B)千分之五 (C)百分之一點九 (D)百分之五

【評論主題】76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一(B)千分之五(C)百分之一點九(D

【評論內容】原本題目:76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一 (B)千分之五 (C)百分之一 (D)百分之五修改成為76 依據「原住民族教育法」之規定，中央政府應寬列預算，專案專款辦理原住民教育及原住民民族教育；其比例合計不得少於中央主管教育行政機關預算總額之多少？(A)千分之一 (B)千分之五 (C)百分之1.9 (D)百分之五

【評論主題】67 依據「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」之規定，應屆畢（結）業生由何者負責輔導至訂約之教育實習機構，參加教育實習？(A)原畢（結）業師資培育機構(B)地方主管教育行政

【評論內容】

請刪除此題

【評論主題】66 依幼兒教育及照顧法規定，幼兒園提供不安全之設施設備，其負責人處多少新台幣罰緩？(A)一千元以上，一萬元以下(B)六千元以上，三萬元以下(C)一萬元以上，五萬元以下(D)一萬元以上，十萬元以下

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )第 51 條幼兒園有下列情形之一者，處幼兒園負責人新臺幣六千元以上三萬元以下之罰鍰，並令其限期改善，屆期仍未改善者，得按次處罰，其情節重大或經處罰三次後仍未改善者，得為減少招收人數、停止招收六個月至一年、停辦一年至三年或廢止設立許可之處分：一、進用未具教保服務人員資格者從事教保服務。二、借用未在該園服務之教保服務人員資格證書。三、以派遣方式進用教保服務人員。四、知悉園內有不得擔任教保服務人員或其他人員而未依規定處理。五、幼兒園之董事長或董事有不得擔任該項職務之情形而未予以更換。六、以未經核准之車輛載運幼兒、載運人數超過汽車行車執照核定數額、未依...

【評論主題】29 依據「職業學校規程」之規定，職業學校專任教師在校時間每日至少多少小時？(A)六小時(B)七小時(C)八小時(D)有課時到校即可

【評論內容】教師法修正草案第18條之1明定教師「一定時間在校服務」該草案未通過，且找不到老師相關工時規定，建議刪除

【評論主題】35 依據「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」之規定，成績考核委員會會議時決議之人數為何？ (A)全體委員二分之一以上出席，出席委員過半數之同意 (B)全體委員二分之一以上出席，出席委員三分之二以

【評論內容】第 10 條 考核會會議時，須有全體委員二分之一以上出席，出席委員過半數之同意，方得為決議。但審議教師年終成績考核、另予成績考核及記大功、大過之平時考核時，應有全體委員三分之二以上出席，出席委員過半數之同意，方得為決議。

【評論主題】67 國民中、小學教師兼任校外職務，除須符合法令規定外，應經何者同意？(A)主管教育行政機關(B)該校校長(C)該校教務主任(D)該校人事主管

【評論內容】

教育部85.9.4台（85）人（一）字第85071434號

一、 查公立各級學校教師依教育人員任用條例第三十四條規定：「專任教育人員，除法令另有規定外，不得在外兼課或兼職。」另查國民教育法施行細則第十五條規定，國小教師非經校長同意不得兼任校外職務，且該兼職以不違反法令規定者為限，復查教師法第十七條第一項第九款規定，教師負有其他法律規定應盡之義務。為維護學生受教之權益，學校教師之兼職應以有關教學、研究工作及非營利為目的之事業或團體之職務為原則。

二、 有關兼任時報文化事業總管理處廣告校對組擔任正式編制內之副組長、校對及廣告部發稿中心之臨時人員，請依上開原則逕行酌處。

【評論主題】31 依據「公立學校教職員成績考核辦法」之規定，各校教師成績考核結果，應於學年度結束後多少時間內分別列冊報送主管教育行政機關核備？(A)一個月(B)二個月(C) 三個月(D) 四個月

【評論內容】第 15 條 教師平時考核獎懲結果之報核程序、期限，由各主管機關定之。教師年終成績考核及另予成績考核結果，應於每年九月三十日前分別列冊報主管機關核定。主管機關就學校所報考核結果，應依下列期限完成核定或改核；屆期未完成核定或改核者，視為依學校所報核定：一、教師平時考核獎懲結果，於學校報核後二個月內。二、教師年終成績考核及另予成績考核結果，於每年十一月三十日前，必 要時得延長至十二月三十一日。

【評論主題】10 依據「綜合高級中學實施要點」之規定，為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教

【評論內容】

綜合高級中學實施要點 ( 民國 101 年 02 月 04 日 修正 )

五、師資（一）利用現有教師資源，透過校內或校外第二專長進修活動，加強教師      在職進修與知能發展，調整其任教科目。（二）因課程需要而另聘師資確有困難者，該科目之任教教師每週兼課及      代課總時數得酌予放寬，但不得超過九小時。（三）為應教學實際需要，各校得依本部有關規定與他校合聘教師，該教      師在他校授課之時數得與本校授課時數合併計算，或聘任他校專任      教師擔任兼代課教師，該兼代課教師支援他校教學准以公假辦理；      其校內外兼代課總時數合計不得超過九小時。

【評論主題】78 依據「原住民族教育法」之規定，原住民族教育師資應修習原住民族文化或多元文化教育課程，以增進教學之專業能力；其課程、學分、研習時數及其他應遵行事項之辦法，由何者定之？(A)中央原住民族主管機關會同

【評論內容】原住民族教育法 ( 民國 103 年 01 月 29 日 修正 )

第二十四條　原住民族教育師資應修習原住民族文化或多元　文化教育課程，以增進教學之專業能力；其課程、學分、　研習時數及其他應遵行事項之辦法，由中央原住民族主管　機關會同中央主管教育行政機關定之。　　　擔任族語教學之師資，應通過族語能力認證；其認證　辦法，由中央原住民族主管機關定之。

【評論主題】43 依據「國民中小學學生成績評量準則」規定，國民中小學學生成績定期評量次數由那一機關決定？(A)各學校縣市政府(B)教育部國民及學前教育署(C)教育部

【評論內容】教育部中部辦公室整併教育部下的國民教育司、中等教育司、體育司、訓育委員會、特殊教育小組、環境保護教育小組及國際文化教育事業處等單位與接收技術及職業教育司關於國民教育部份的業務，升格為三級機關「教育部國民及學前教育署」

【評論主題】43 依據「國民中小學學生成績評量準則」規定，國民中小學學生成績定期評量次數由那一機關決定？(A)各學校縣市政府(B)教育部國民及學前教育署(C)教育部

【評論內容】訂定「嘉義縣國民小學及國民中學學生成績評量補充規定（一）定期評量，每學期測驗之次數二至三次；其實施次數及時間由學校訂定，經「課程發展委員會」通過後實施；其評量方式由各學習領域課程小組決定之。

【評論主題】39 蓋聶 (N. Gagne’) 所謂的五種習得能力，是指下列中的那五種？ 1事實知識 2心智技能 3價值體系4認知策略 5語文知識 6情意 7態度 8動作技能(A)12345(B)23468(C)

【評論內容】蓋聶 ( Gagne) 五種習得能力：心智 、動作 、語文、認知 、態度 口訣：新作文制度

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】39 蓋聶 (N. Gagne’) 所謂的五種習得能力，是指下列中的那五種？ 1事實知識 2心智技能 3價值體系4認知策略 5語文知識 6情意 7態度 8動作技能(A)12345(B)23468(C)

【評論內容】蓋聶 ( Gagne) 五種習得能力：心智 、動作 、語文、認知 、態度 口訣：新作文制度

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】62 依藝術教育法規定，以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標是屬於那一種課程？(A)學校專業藝術教育(B)學校一般藝術教育(C)社會藝術教育(D)特殊藝術教育

【評論內容】藝術教育法 ( 民國 104 年 12 月 30 日 修正 )

第 15 條學校一般藝術教育以培養學生藝術知能，提昇藝術鑑賞能力，

陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標。

【評論主題】8 依據「特殊教育設施及人員設置標準」之規定，有關身心障礙特殊教育學校、特殊幼稚園每班人數之敘述，以下何者正確？(A)學前教育階段：每班以不超過十人為原則(B)國民小學教育階段：每班以不超過十二人為原

【評論內容】

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準 ( 民國 103 年 03 月 12 日 修正 )

第　六　條　　特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因　　　　　　　學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該　　　　　　　主管機關核准者，不在此限：

　　　　　　　一、幼兒部：每班不得超過八人。

　　　　　　　二、國小部：每班不得超過十人。

　　　　　　　三、國中部：每班不得超過十二人。

　　　　　　　四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。

【評論主題】48 終身學習法規定學校得以什麼作為採認終身學習活動學習成就之依據？(A)學習成就證書(B)研習時數卡(C)學習證明(D)學分證明書

【評論內容】

終身學習法 ( 民國 103 年 06 月 18 日 修正 )

第　十　條    直轄市、縣（市）主管機關為推展終身學習，得設置社區

　　　　　　　大學或委託辦理之；其設置、委託條件與方式、校務運

　　　　　　　作、組織、師資、課程、招生、場地、收費退費、補助、

　　　　　　　獎勵、評鑑、學習證明及其他相關事項之自治法規，由直

　　　　　　　轄市、縣（市）主管機關定之。

法規已改

【評論主題】48 終身學習法規定學校得以什麼作為採認終身學習活動學習成就之依據？(A)學習成就證書(B)研習時數卡(C)學習證明(D)學分證明書

【評論內容】原本題目:48 終身學習法規定學校得以什麼作為採認終身學習活動學習成就之依據？(A)學習成就證書(B)研習時數卡(C)終身學習卡(D)學分證明書修改成為48 終身學習法規定學校得以什麼作為採認終身學習活動學習成就之依據？(A)學習成就證書(B)研習時數卡(C)學習證明(D)學分證明書

【評論主題】57 依幼兒教育及照顧法規定，所稱幼兒，係指幾歲至國民小學前之人？(A)二歲(B)三歲(C)四歲(D)五歲

【評論內容】幼兒教育及照顧法 ( 民國 104 年 07 月 01 日 修正 )

第 2 條

【評論主題】79 依教育部組織法規定，掌理補習教育及家庭教育事項，是屬於教育部那個單位的職掌？(A)體育司(B)終身教育司(C)中等教育司(D)高等教育司

【評論內容】

102年配合政府組織改造，「終身教育司」整併原社會教育司及國語會業務，強調未來終身學習、閱讀語文之重要。

http://history.moe.gov.tw/policy.asp?id=15

依教育部組織法規定，掌理補習教育及家庭教育事項，是屬於教育部那個單位的職掌？ (A)體育司 (B)終身教育司 (C)中等教育司 (D)高等教育司

【評論主題】37 特殊教育法規定國民教育階段身心障礙學生延長修業年限，以幾年為原則？(A)二年(B)一年(C)三年(D)四年

【評論內容】目前已無相關規定，建議修改答案