【馬自達】評論
熟練原則教師要指導學生做徹底的學習，真正的協的學習，而且要學的純熟，保持長久。（一）熟練公式：莫禮生(H. L. Morison):：熟練原則暢導者。◎教學前測（起點行為）→教學→測驗教學結果→修正教學方法→再教學→再測驗…→直到學習純熟為止。（二）應用：1.教材方面：（1）學生對新教材的內容有透徹的了解。（2）新教材若和以前所學的內容之間有相屬的關係。（3）整體的學習效果優於部份的學習。2.學生方面：（1）有恆心、毅力、不斷的努力。（2）學習前即立定「熟練」為一目標。（3）學習時能聚精會神。3.學習方法方面：（1）練習次數越多越熟練。（2）增強作用。（3）隨時矯正學習中所發生之錯誤。（4）連續漸進訓練法→分成小步驟。