【明韜】評論
認知期（Cognitive Phase）：1.技能學習的初期，學生經由教師的講解示範或經由說明書、手冊的指引，而對所學技能的性質、要點、注意事 項加以分析和了解之時期2.認知期之長短與技能的複雜程度有關。經認知而練習，因練習而進步，於是動作愈熟練定位期（Fixation Phase）：1.指整個技能中的動作順序不但因多次練習而趨於固定，而且每一次動作又能準確無誤2.亦即此時期的各項一連串的動作，已變為固定不變的反應組型自動期（Autonomous Phase）：1.技能學習的最高境界2.指動作連鎖的自動化，不但得心應手，且出神入化。刺激一出現，即不經思索立刻反應