【Peiyi Hu】評論
A.直接教學法:學習環境全部都是目標語(target language),學習者將沈浸在最自然的氣氛中,不必透過教師的翻譯和文法解析就可自然地學成一口流利的目標語。B.默示教學法:讓學生能獨立地用第二語言表達自己的想法、感覺以及情緒,另外也培養他們自我更正錯誤的自覺性。C.社群語言學習法:典型的人文主義教學法,顧及學生在學習過程中的感覺和情緒,初學者需自行發展談話內容,鼓勵學生開口說話,並帶領他們走向獨立性學習,準備將來有一天不在教師的指導下也能學習。D.情緒解放教學法:目的是要讓學習者克服學習上的障礙輕鬆快樂的學習,將所學習的目標與運用在日常生活中此種教學法的特色是讓學生處在沒有壓力、並能自由發揮的環境中學習;透過音樂,讓學習者能夠輕鬆且快樂的學習,且學習這能將所學習的目標語言,運用在日常生活中。
【Hu Peiyi Chen】評論
A.直接教學法:學習環境全部都是目標語(target language),學習者將沈浸在最自然的氣氛中,不必透過教師的翻譯和文法解析就可自然地學成一口流利的目標語。B.默示教學法:讓學生能獨立地用第二語言表達自己的想法、感覺以及情緒,另外也培養他們自我更正錯誤的自覺性。C.社群語言學習法:典型的人文主義教學法,顧及學生在學習過程中的感覺和情緒,初學者需自行發展談話內容,鼓勵學生開口說話,並帶領他們走向獨立性學習,準備將來有一天不在教師的指導下也能學習。D.情緒解放教學法:目的是要讓學習者克服學習上的障礙輕鬆快樂的學習,將所學習的目標與運用在日常生活中此種教學法的特色是讓學生處在沒有壓力、並能自由發揮的環境中學習;透過音樂,讓學習者能夠輕鬆且快樂的學習,且學習這能將所學習的目標語言,運用在日常生活中。