問題詳情
38. 依據我國身心障礙及資賦優異學生鑑定標準的規定：「各類特殊教育學生之鑑定，應採□□□□之原則，依學生個別狀況，採取標準化評量、直接觀察、晤談、醫學檢查或身心障礙手冊等方式蒐集個案資料，□□□□之。」請從下列各選項完成克漏字的填答。
(A)彈性評量…綜合彙整
(B)多元評量…綜合研判
(C)個別評量…具體回饋
(D)漸進評量…有效因應。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.961301
統計：A(35),B(2335),C(55),D(4),E(0) #
個人：尚未作答書單：如何申請與補發身心障礙手冊、身心障礙手冊申請、特殊教育-學習障礙的定義
用户評論
【用戶】Vivian Tseng
【年級】高一下
【評論內容】第 2 條 各類特殊教育學生之鑑定，由各直轄市、縣（市）政府特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會（以下簡稱鑑輔會）負責相關事宜。身心障礙學生之鑑定，應採多元評量之原則，依學生個別狀況，採取標準化評量、直接觀察、晤談、醫學檢查等方式，或參考身心障礙手冊記載蒐集個案資料，綜合研判之。資賦優異學生之鑑定，應以標準化評量工具，採多元及多階段之評量方式。其評量之實施應依觀察、推薦、初審、初選、複選及綜合研判之程序辦理。除一般智能及學術性向優異學生之鑑定外，其他各類學生之鑑定，均不得施以學科成就測驗。