【用戶】LTY
【年級】高三下
【評論內容】(B)上胡不「法」先王之「法」？＊上：國君＊第一個「法」：動詞，取法＊第二個「法」：名詞，法令制度(C)不獨親其親，不獨「子」其「子」。＊翻譯：人不僅僅以自己的親人為親人,以自己的子女為子女＊第一個「親」：動詞，以...為親人；第二個「親」：名詞，親人＊第一個「子」：動詞，以...為子女；第二個「子」：名詞，子女
【用戶】張純嘉
【年級】大四下
【評論內容】「欲」，想要，希望。「立」，站立，引申指立身處世。「立人」，幫助人堂堂正正地站立起來，懂得立身處世。「達」，達到，引申為通達、達成等意思。「達人」，幫助人通達事理、達成目標等。全句的意思是：自己想做好立身處世的修養，也想幫助別人能做好立身處世的修養。想自己能夠通達事理、達成目標，也想讓別人能夠通達事理、達成目標。
【用戶】LTY
【年級】高三下
【評論內容】(B)上胡不「法」先王之「法」？＊上：國君＊第一個「法」：動詞，取法＊第二個「法」：名詞，法令制度(C)不獨親其親，不獨「子」其「子」。＊翻譯：人不僅僅以自己的親人為親人,以自己的子女為子女＊第一個「親」：動詞，以...為親人；第二個「親」：名詞，親人＊第一個「子」：動詞，以...為子女；第二個「子」：名詞，子女
【用戶】張純嘉
【年級】大四下
【評論內容】「欲」，想要，希望。「立」，站立，引申指立身處世。「立人」，幫助人堂堂正正地站立起來，懂得立身處世。「達」，達到，引申為通達、達成等意思。「達人」，幫助人通達事理、達成目標等。全句的意思是：自己想做好立身處世的修養，也想幫助別人能做好立身處世的修養。想自己能夠通達事理、達成目標，也想讓別人能夠通達事理、達成目標。