【Chai Shain Wa】評論
新的教育社會學帶有批判的成分.除了探討之事與權力之間的關係之外.還認為人具有主動建構知識的能力.楊格人為"知識是社會形成的" "課程是社會所組織的知識"
【Kay Cho】評論
C是屬於規範性的教育社會學
【Wick】評論
新教育社會學偏向"新的"教育社會學，含"衝突論"和"解釋論"兩大學派。(1)衝突論：依賴理論，注重多元價值，反對文化霸權。馬克斯，新馬克斯，再製理論，抗拒理論韋伯，新韋伯(2)解釋論：微觀(A)理論為微觀(B)非探討"社會優勢群體的價值"，而是探討社會優勢群體如何"宰制"與"要求"弱勢族群的文化型態。(D)社會階級依"再製理論"而言，對學生影響甚鉅。所以答案應為(C)