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「本幫辦則以越南為鑑,迄今思之,無日不撫膺痛哭,追悔無窮。不料防守台民,未嘗建樹,離奇百變,意見兩端,何以天無厭亂之心,而使民遭非常之劫。」請問:文中的「幫辦」與「非常之劫」是指哪一人物與事件?(A)
問題詳情
「本幫辦則以越南為鑑,迄今思之,無日不撫膺痛哭,追悔無窮。不料防守台民,未嘗建樹,離奇百變,意見兩端,何以天無厭亂之心,而使民遭非常之劫。」請問:文中的「幫辦」與「非常之劫」是指哪一人物與事件?
(A)姚瑩—鴉片戰爭
(B)沈葆楨—牡丹社事件
(C)劉銘傳—清法戰爭
(D)劉永福—乙未戰役
參考答案
答案:D
難度:簡單0.788235
統計:A(0),B(0),C(14),D(67),E(0)
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27.世界各國中,以綜合中學為中等教育之主流的是那個國家?(A)美國 (B)英國 (C)德國 (D)日本
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64.哲學中的那一部分,直接影響教育活動中真假的教與學?(A)知識論 (B)道德哲學 (C)形而上學 (D)宗教哲學
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49. 給情緒障礙幼兒的家長有關暫時隔離(time out)之建議,下列哪一個是最正確的? (A)將孩子隔離後即不給予任何注意力或交談,直到隔離時間結束(B)孩子不適應行為出現後,不一定要執行隔離,應
以下何者為情緒行為障礙學生鑑定時正確的研判依(A) 具有學習障礙 (B) 正在服用藥物 (C) 問題發生的地點包括家裡和學校 (D) 提供輔導後有顯著的成效。
乾隆 27 年 (西元1762 年),臺北平原有份土地契約的內容如此記載:「業主郭有置得興雅撫徠園庄草地內荒埔,......其田園所種雜籽、穀石,照例本年旱田每甲納租粟四石,旱園每甲納租粟參石。至內山
有一本中國歲時民俗著作,書中描述了四月八日浴佛節、七月十五日中元節的民俗,更有元旦「不復食雞子,以從常則」的時代烙印。請問這本書成書於何時?(A)秦朝 (B)漢朝 (C)三國時期 (D)南北朝
中國古代田賦和差徭是百姓兩種不同性質的負擔。請問哪一種稅法實施後,使得差徭逐漸向田賦過渡,最後發展成「攤丁入地」的地丁制?(A)兩稅法 (B)一條鞭法 (C)方田均稅法 (D)戶調制
恩格斯 (Friedrich Von Engels)曾評論某位歷史人物說:「封建的中世紀的終結和現代資本主義紀元的開端,是以一位大人物為標誌的,……他是中世紀的最後一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩
48.西元一九○二年(清光緒二十八年),張百熙進呈之欽定學堂章程頒布,為我國學制系統建立之始,稱為:(A)壬寅學制 (B)卯癸學制 (C)壬子學制 (D)壬戌學制
50. 志祥上課時常會搶著發言,教師教導他,要發言之前,先在內心默唸三次:「我知道答案,但要先舉手。」這是屬於下列哪一種教學法? (A)自我教導(self-instruction) (B)情境教學(m
28.個別化系統教學(personalized system of instruction)是依據何種心理學派理論基礎?(A)完形心理學 (B)行為學派心理學 (C)認知心理學 (D)人本心理學
日治時期,「三師」為最受台灣人尊崇的行業。「三師」是指?(A)醫師、律師、教師 (2)(B)工程師、教師、建築師(C)教師、律師、建築師 (4)(D)醫師、律師、建築師
16.(A)法國 (B)德國 (C)英國 (D)美國 的教育學屬於科際整合模式的教育學
教師收集學生各學科、各學期和各學年的作品或成果,利用這些檔案評鑑學生的進步情形,稱為(A) 發展性檔案(C) 展示檔案(B) 成果檔案(D) 目標檔案。
克羅斯比 (Alfred W. Crosby,JR)在《哥倫布大交換》一書中指出:「若沒有美洲這片新市場,五百年來的歐洲,以及今天的歐洲,會是一個非常不同且比實際上貧瘠甚多的地區。」試問,下列何者不是
西元 1880 年代到西元1990 年代,非洲國家除衣索匹亞和賴比瑞亞外,都被列強瓜分。造成這種結果,與比利時突然宣布擁有哪一個非洲國家的統治權有關?(A)埃及 (B)象牙海岸 (C)剛果 (D)摩洛
城邦是貿易的中心,也是共同防衛的據點。希臘的城邦有商業型、征服型和殖民型,其中征服型的典型代表是哪一個城市?(A)雅典 (B)拿坡里 (C)伊斯坦堡 (D)斯巴達
有關日本「大正民主」時期的敘述,下列選項中,何者有誤?(A)指西元1912 年至西元1926 年間,日本所推行一連串符合現代民主的政治體制與政策(B)期間建立了25 歲以上成男的普選制度,也奠定了日本
4.上體育課時,新手教師對於教學器材的使用,表現出固定而缺乏彈性,而專家教師則能以不同於傳統的方式來運用器材,這方面的表現顯示專家教師:(A)對於專業情境的特性較敏感 (B)處理教學的問題較能從容不迫
17.挪威哲學家A.Naess提出以生態為中心的「深度生態學運動」,下列何者陳述不是該運動訴求內涵?(A)地球上所有人類及非人類生命的生存及發展都有價值 (B)創新基因科技與改良基因工程 (C)人類生
29.團體測驗的發展,最早始於何時?(A)十九世紀末 (B)第一次世界大戰時 (C)1930年代 (D)第二次世界大戰時
2.吳老師主張學校教育應該依照社會存在的需要教育學生,使學生能成為社會有用的成員。請問吳老師的課程觀屬於下列何種取向?(A)社會重建取向 (B)社會適應取向 (C)認知發展取向 (D)學生中心取向
59.題目或項目分析(item analysis)是在確定測驗題目的:(A)鑑別度 (B)深度 (C)效度 (D)信度
一位學生在學習中有不專注、記憶差、思考推理困難的特質,他的障礙可能是(A) 學業成就的學習障礙 (B) 發展的學習障礙(C) 認知的學習障礙(D) 知覺的學習障礙。
依據目前有關臺灣史前文化與原住民之間的關係之研究成果,下列的選項中,何者的敘述較為正確?(A)蔦松文化與西拉雅族有密切的關係 (B)靜浦文化屬排灣族的祖型文化(C)十三行文化乃道卡斯族的祖型文化 (D
清領時期臺灣貿易商人,為解決彼此貨品運銷事宜,並避免同行惡性競爭,乃組成類似行會組織的「郊」;「郊」有以貿易地為名者,也有以從事買賣貨品為名者。「臺廈郊」是以貿易地為名,請問它是由哪一地方的商人所組成
《十日談》被稱為「人曲」,是歐洲文學第一次用現實主義筆法描寫廣闊社會生活面的著作。但問世後就被教會稱之為「誨滛誨盗」的東西,後來羅馬教皇欽定出版了《十日談》刪節本,將其中做壞事的僧侶全改為俗人。請問您