【用戶】Eggy Lee
【年級】國一下
【評論內容】記憶口訣按照人體由上而下排列→頭(智)→眼(視)→耳(聽)→嘴(語言)→手臂(肢體)→身體(身體病弱)，接著就是：勤(情緒)→學(學習)→多(多重)→自(自閉)→動自發(發展遲緩)→(其他)
【用戶】YIIN:)
【年級】大一上
【評論內容】第 3 條本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者；其分類如下：一、智能障礙。二、視覺障礙。三、聽覺障礙。四、語言障礙。五、肢體障礙。六、腦性麻痺。七、身體病弱。八、情緒行為障礙。九、學習障礙。十、多重障礙。十一、自閉症。十二、發展遲緩。十三、其他障礙。
【用戶】洪詩涵
【年級】大三下
【評論內容】特殊教育法 第三條本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者；其分類如下：一、智能障礙二、視覺障礙三、聽覺障礙四、語言障礙五、肢體障礙六、腦性麻痺七、身體病弱八、情緒行為障礙九、學習障礙十、多重障礙十一、自閉症十二、發展遲緩十三、其他障礙口訣：志士聽雨，肢腦病 勤學，多自發起(智視聽語、肢腦病、情學、多自發其)肢體腦袋生病的人都很勤學，多半自發起床