問題詳情

27. 對於學生次文化的相關敘述,何者有誤?
(A)學生次文化構成學校文化的一環,與學校整體文化密切相關
(B)學生次文化構成潛在課程的重要內容,影響學生的學習活動與成果
(C)學生次文化也能促進學校行政、課程與教學的變革
(D)學生次文化的形成旨在對抗成人所代表的文化價值

參考答案

答案:D
難度:簡單0.806531
統計:A(99),B(137),C(238),D(1976),E(0)

用户評論

【用戶】zappie116

【年級】高三下

【評論內容】學生次級文化是學校文化中的一部分,可能與成人文化相符,也可能與其相違。 有關學生次級文化的研究,約可歸納為四類:第一是有關青年文化存在及其反智主義(anti-intellectualism)傾向的研究。此類研究發現,在部分學生團體中,學業成就並非學生獲得社會地位的因素;男生運動及女生的人緣反為其獲得社會地位的主要因素。研究者將此種現象稱為青年同儕的反智主義。第二是與反智主義相反的研究。此類研究發現,學生次級文化雖然存在,但不一定具有反智主義的傾向。青年人不一定反對學業成就,其價值觀念也不一定與成人價值觀念相違。n  第三是有關學生次級文化影響因素的研究。此類研究發現,學生次級文化所受影響因素及程度,在不同的社會有所...

【用戶】波妞妤

【年級】高三上

【評論內容】請問C為何不行?