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20.附圖六為一顆球作圓周運動的情形,則球在甲處時所受到的合力方向為何? (A) a (B) b (C) c (D) d。
問題詳情
20.附圖六為一顆球作圓周運動的情形,則球在甲處時所受到的合力方向為何?
(A) a
(B) b
(C) c
(D) d。
參考答案
答案:C
難度:
計算中
-1
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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19.下列哪一種運動物體不受向心力作用?(A)自由落體 (B)人造衛星繞地球運轉 (C)繞操場跑一圈 (D)月球繞地球運行。
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2. 19212-18182 的值是下列哪個數的倍數?(A) 1921 (B) 1818 (C) 101 (D) 103 。
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3. 下列對於多項式的敍述何者正確?(A) -x+3x3 是一個二次多項式 (B) x4-3x2-5 這個多項式共有 4 項 (C) 在多項式的除法中,若除式可以整除被除式,則餘式不一定為 0 (D)
4. 有四位同學想要算出 8.52 的值,他們的方法如下: 小岳:8.52=82+0.52 阿日:8.52=(8+0.5)2=82+8+0.52 阿融:8.52=(9-0.5)2=92-2×9×0.
5. 已知 A 為 x 的二次多項式,B 為 x 的一次多項式,則 A+2B 為 x 的幾次多項式?(A) 一次 (B) 二次 (C) 三次 (D) 無法判斷 。
6. 已知 C 為 x 的三次多項式,D 為 x 的四次多項式,則 C×2D 為 x 的幾次多項式?(A) 五次 (B) 六次 (C) 七次 (D) 無法判斷 。
7. 下列選項中的算式何者正確。(A) (B) (C) (D)
8. 若(A-3)x3+(B+6)x2+2Cx+A+1 為一個常數多項式,則此多項式為何?(A) 4 (B) 3 (C) 2 (D) 1 。
9. 已知(3x+m)(nx-3)計算後,x2 項係數與常數項都是 9,則此多項式 x 項係數為何? (A) -18 (B) 18 (C) 13 (D) 0 。
10. 利用下圖(一)的數值,以十分逼近法求 的近似值。(四捨五入求到小數點後第 1 位) (A) 6.2 (B) 6.3 (C) 6.4 (D) 6.5 。
11. 若多項式的直式計算過程如上圖(二)所示,則 a+b-c 為何? (A) 10 (B) 8 (C) -9 (D) -12 。
12. 甲、乙、丙三人在計算(ax2+bx-c)-(-2x2+x-5)的結果,甲算得 5x2+7x,乙算得 2x2+5x+10,丙算得 x2+3x+6,老師說甲只做對二次項,乙只做對常數項,丙只做對一
2. 關於「相反數」的敘述,下列何者有誤? (A)-3 的相反數為 3,可記為-(-3) (B) 的相反數是 4 (C)0 的相反數是 0 (D)8 的相反數和 5 的相反數和為-13
3. 下列敘述何者錯誤?(A)數線上,所有右邊的點所表示的數永遠大於左邊的點所表示的數(B)離原點越遠的點,所表示的數越大(C)絕對值越小的數,離原點越近(D)當兩個數互為相反數時,則它們與原點的距離
4. 下列何式之值為 54?(A)5+5+5+5 (B)4+4+4+4+4 (C)5×5×5×5 (D)4×4×4×4×4
5. 判別下列乘積中,何者為負數? (A)(-24)×(-3)3 (B)(-13)×(-1)4×(-1)5(C)(-1)×(-2)×(-3)4×(-4)3×(-8+
6. 在數線上,A、B 兩點所表示的數分別為-20、b,且 A 點在 B 點的左邊,若 的中點 C 所表示的數為 14,則 b=?(A) 28 (B) 32 (C) 34 (D) 48
7.如圖箭頭所指,★的位置所代表的數是多少? (A)-2.1 (B) (C) (D)
8. 絕對值小於 8 的整數有多少個?(A)15(B)13(C)7(D)6
2.如圖(二)是蘭花國中三年級第一次段考數學成績的累積相對次數分配折線圖,試問成績及格 (滿60分) 的人數占全年級的百分比為何? (A)60% (B)50% (C)40% (D)20%
3.如圖(三)是3年12班體重的累積相對次數分配折線圖,試問:下列敘述何者錯誤? (A)體重的第10百分位數為40公斤(B) 若小翠的體重45公斤,那麼比小翠體重重的有40%(C) 體重的第3四分位數
4.一組資料共有8個正數,已知其中7個數為1、6、3、5、2、3、6。試問下列哪一個數不可能是這一組資料的中位數? (A)3 (B)3.5 (C)4 (D)5.
5.如圖為甲、乙、丙、丁四班的數學段考成績盒狀圖,已知甲、乙、丙、丁四班皆有30位學生,下列敘述何者錯誤? (A) 平均成績可能表現最好的班級為丙班 (B) 若甲班的阿甲、乙班的阿乙、丙班的阿丙、丁班
6.同時投擲兩顆公正的骰子,點數和大於9的機率是多少?(A) (B) (C) (D)
7.投擲一顆公正骰子出現1點的機率為a,投擲一枚公正硬幣出現反面的機率為b,統一發票中特獎的機率為c,則a、b、c的大小關係為何? (A)a<b<c (B)a>b>c (C) a=b=c (D) b>
8.右圖是某班期末考數學成績的盒狀圖,若班上共有28人,下列敘述何者錯誤? (A)全距為75分(B)班上不一定有人剛好考66分(C)四分位距=28分(D)成績在16~48分之間的人數最多。
9.下列有關機率的敘述何者正確?(A) 同時投擲8枚相同的十元硬幣,必出現4枚正面、4枚反面。(B) 一袋中有白球4顆、紅球2顆,且每一顆球被取出的機會均等。則取出白球、紅球的機率各是 。(C) 吳老