【New Chou】評論
索氏是現代語言學之父，他把語言學塑造成為一門影響巨大的獨立學科。他認為語言是基於符號及意義的一門科學——現在一般通稱為符號学。
【Rainbow】評論
TO：3FDerrida不是 結構主義應該為「解構主義」
【七里唦】評論
符號學的興起：歐洲符號學：（瑞士）索緒爾(Saussure)《普通語言學教程》中提出「符號學」。其符號學傾向「人文社會科學」，認為符號系統建構人類文化，符號會賦予世界意義，形成人類的生活。探究「社會中符號生命」，採用semiology。美洲符號學：（美國）皮爾斯(Peirce)，其符號學傾向「邏輯中心主義」，認為人的思考與經驗是符號活動，是知識建構、社會互動的基礎。探究「記號的一般法則的科學」，採用semiotics。符號：施指(signifier)：表示意義的形式所指(signified)：被施指所表示的概念引用自：姜得勝（2004）。 「符號學」的意義之探究 。臺灣教育雙月刊， 629 ， 51-55 。姜得勝（2017）。從「解構主義」探究教師於十二年國教培育學生「符號運用與溝通表達」核心素養過程所應具之基本素養。教育科學期刊，16(2)，53-77。