【用戶】Tomato Lu
【年級】高三下
【評論內容】常態分配的標準化公式為Z=(個人成績-全班平均)/標準差當Z=0代表個人成績剛好在全班平均，Z越大代表成績在班上越突出，反之越差，其實也可以把標準化視為一線性轉換的特例，當Z越大代表該科成績的排名越前面所以小明的國文經過標準化之後為Z=(88-85)/3=1英文經過標準化後為Z=(80-75)/5=1兩科經過標準化之後皆為1代表小明的國文成績跟英文成績以全班的角度上來看表現是一樣的
【用戶】Tomato Lu
【年級】高三下
【評論內容】常態分配的標準化公式為Z=(個人成績-全班平均)/標準差當Z=0代表個人成績剛好在全班平均，Z越大代表成績在班上越突出，反之越差，其實也可以把標準化視為一線性轉換的特例，當Z越大代表該科成績的排名越前面所以小明的國文經過標準化之後為Z=(88-85)/3=1英文經過標準化後為Z=(80-75)/5=1兩科經過標準化之後皆為1代表小明的國文成績跟英文成績以全班的角度上來看表現是一樣的
【用戶】yangg
【年級】高二下
【評論內容】小明的國文、英文皆高於全班平均一個標準差一個標準差相當於高於平均(50%)34.5%也就是說，小明的國文、英文在班上大約 pr85都高於班上85%的人，因此表現是一樣的。