問題詳情

7. 學校應敎而未敎的學習經驗，指的是下列何種課程？
(A)理想課程
(B)潛在課程
(C)懸缺課程
(D)非正式課程

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.95553
統計：A(10),B(85),C(2471),D(20),E(0)

用户評論

【用戶】educationist6

【年級】

【評論內容】1.懸缺課程，又稱為空無課程，其係指學校該有而未有的課程，例如：教導學生有關藥物使用的概念。2.Eisner在「教育想像：課程的設計與評鑑」一書中，首度提及「懸缺課程」之概念，開啟課程意義的新視野。懸缺課程的探討通常關注傳統學校教育忽略的心智能力、情意培養及學科教材等。～參考教育圓夢網資料～

【用戶】educationist6

【年級】

【評論內容】1.懸缺課程，又稱為空無課程，其係指學校該有而未有的課程，例如：教導學生有關藥物使用的概念。2.Eisner在「教育想像：課程的設計與評鑑」一書中，首度提及「懸缺課程」之概念，開啟課程意義的新視野。懸缺課程的探討通常關注傳統學校教育忽略的心智能力、情意培養及學科教材等。～參考教育圓夢網資料～