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• 3以下何句表現忠而被謗，觸景生愁之意？(A)感時花濺淚，恨別鳥驚心(B)星垂平野闊，月湧大江流(C)不識廬山真面目，只緣身在此山中(D)總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁。
• 14.下列對各文句所運用修辭格的說明，何者為非？(A)她的蝦仁?，據「羮學界」人士表示，是確實「料好，味好，台灣第一的」：誇張。(B)大自然今天用這麼隆重、優美又熱情的場面，回報我半年來上百次的參訪：
• 20、他是一個「百步穿□」的神射手，□中應填入？(A)陽　(B)揚　(C)楊　(D)洋。
• 34.就美國在義務教育階段實施的學校選擇類型，以下何者家長所擁有的選擇權應該比較大？(A)學區內的學校選擇(B)強制式的學校選擇(C)學區間的學校選擇(D)教育券式的學校選擇。
• 7.下列「題辭」中的祝頌語用法，何者為非？(A)「杏林春暖」用來祝賀學校落成(B)「美輪美奐」用來賀人新居落成(C)「白首成約」用來賀人訂婚(D)「宜其室家」用來賀人新婚
• 1113　一微處理機有資料線8條，位址線12條，控制線8條，請問此微處理機的最大記憶空間為：(A)1MB(B)4KB(C)8KB(D)1KB。
• 1122　下列何者不包括在CPU中？(A)累積器(B)程式計數器(C)記憶體(D)輸出/入。
• 1104　中央處理單元(簡稱CPU)不包含下列何種單元？(A)控制單元(B)記憶單元(C)算術邏輯單元(D)輸出單元。
• 1131　下列何者代表CPU的執行速度？(A)MHz(B)CPS(C)LPM(D)Mbytes。
• 8、下列詩歌所歌詠的對象，配對正確的選項是：(A)沅湘流不盡，屈子怨何深？日暮秋風起，蕭蕭楓樹林─屈原(B)折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬─劉備(C)勝敗兵家事不期，包
• 36.通常情況下，一般教室在進行班級教學時，師生雙方屬於哪一種距離？(A)公眾距離(B)社會距離(C)個人距離(D)親密距離
• 218. 訊息處理時，從記憶中解碼後由反應表現出來的過程稱為 (A)譯碼 (B)編碼 (C)解碼 (D)檢索
• 33. 國民小學中對學生實施智力、性向、人格等測驗，主要是學校中的哪一個處室的職責？ (A)教務處 (B)訓導處 (C)總務處 (D)輔導室。
• 1114　一般衡量電腦執行速率，主要是比較下列那一個單元？(A)輸入單元(B)輸出單元(C)記憶單元(D)中央處理單元。
• 1123　暫存器(Register)是在電腦的哪一個單元中？(A)輸入單元(B)中央處理單元(C)記憶單元(D)輸出單元。
• 1132　電腦執行數值運算的速度受到下列何者影響？(A)CPU的速度(B)硬式磁碟機存取資料的速度(C)電流強弱(D)打字員的打字速度。
• 4.下列各組引號內的字，何者讀音相同？(A)不「忮」不求╱一貫「伎」倆(B)哲人其「萎」╱「逶」迤相屬(C)光風「霽」月╱「齎」志而終(D)國文試「卷」╱公益彩「券」
• 34.下列何者不符合自然主義的教育主張？(A)重視兒童的個性發展(B)重視人類所累積的文化遺產(C)以兒童為教育的中心(D)主張教育是開發人類潛伏能力的過程
• 33.有關申論題的命題技巧，下列何者正確？(A)多出些題目讓學生選擇擅長者作答，讓學生發揮其實力(B)應提示學生每題作答時限(C)問題應廣泛，不要限制答題範圍，才能測出學生組織能力(D)以上皆是
• 6.下列哪一個字注音有誤？(A)草「菅」人命-ㄐㄩㄢ　(B)千刀萬「剮」-ㄍㄨㄚˇ　(C)「掮」客-ㄑ一ㄢˊ　(D)暴「殄」天物-ㄊ一ㄢˇ。
• 1124　下列關於CPU的敘述何者有誤？(A)定址能力是指CPU能直接控制之主記憶體容量(B)暫存器是在CPU內部的記憶體，其存取時間比主記憶體短(C)指令集分為複雜指令集(CISC)及精簡指令集(R
• 1133　標明Pentium 233 with MMX之CPU，其中233是指：(A)主記憶體空間可擴充之範圍(B)該CPU之製造序號及批號(C)該CPU可接受之時脈頻率(D)CPU之位元數。
• 35.教師進行試題分析，應保留哪一種試題？(A)難度值低，鑑別度低的試題 (B)難度值低，鑑別度高的試題 (C)難度值高，鑑別度高的試題 (D)難度值高，鑑別度低的試題。
• 下列何者是認知領域教學行為目標的正確寫法？?(A)能瞭解本課大意(B)養成主動閱讀的習慣(C)能正確操作顯微鏡(D)能說出校園內五種植物名稱。
• 15、「自天子以至於庶人，壹是皆以□□為本。」(大學)空格應填(A)修身(B)齊家(C)治國(D)天下。