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25. 請問下列何者為錯誤的描述? (*247)(A) 對資訊系統開發人員而言,α-測試屬於可控制環境下的測試,而β-測試卻是屬於不可控制環境下的測試工作(B) 對資訊系統開發人員而言,α-測試屬於不
問題詳情
25. 請問下列何者為錯誤的描述? (*247)
(A) 對資訊系統開發人員而言,α-測試屬於可控制環境下的測試,而β-測試卻是屬於不可控制環境下的測試工作
(B) 對資訊系統開發人員而言,α-測試屬於不可控制環境下的測試,而β-測試卻是屬於可控制環境下的測試工作
(C) α-測試與β-測試一般用於驗收測試的階段
(D) α-測試與β-測試一般均由使用者進行系統測試工作為主
參考答案
答案:B
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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34. 我國電子病歷發展目前進入到哪個階段? (*35)(A) CMR (B) EMR (C) EPR (D) EHR
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44. 戴明提出「85-15 規律」,即意外發生時 85%的原因是作業系統或程序錯誤,只有 15%是下列何種原因所造成,希望強調系統性的思考,而不是大家因為怕受到指責互相推卸責任? (*564)(A)
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2. 老師在示範如何擦拭與清潔自己使用的餐碗後,讓幼兒在每日上下午點心和午餐後都要自己擦餐碗。是下列何種教學原則的應用?(A)準備原則(B)類化原則(C)自動原則(D)熟練原則
35. 所謂單一劑量調劑作業(Unit Dose)主要是應用在哪一種藥局? (*381)(A) 社區藥局 (B) 門診藥局 (C) 住院藥局 (D) 急診藥局
45. 在醫療品質管理中『PDCA 循環』是指? (*565)(A) Protocol, Drug, Check, Alert (B) Plan, Do, Check, Action(C) Plan,
3. 根據柯伯格(L. Kohlberg)的性別分化認知理論,自我社會化的起始點是下列何者?(A)性別恆定(B)性別穩定(C)基本性別認同(D)性別角色達成
4. 小華在學習區活動時能明確的瞭解自己的想法與意向,並專心工作於自己所選的活動,此時小華展現下列何種智能?(A)人際智能(B)內省智能(C)語言智能(D)視覺空間智能2
5. 鍾老師在主題課程規劃前,會先考量幼兒的生理、安全、愛與隸屬的需求是否被滿足,同時以正向、鼓勵的態度看待幼兒的學習。鍾老師最可能是受到下列哪位學者的啟示?(A)史金納(B. Skinner)(B)
6. 在「我們的好鄰居」的主題中,下列何種教學引導最能促進幼兒整理訊息的能力?(A)帶幼兒去拜訪學校附近的商家,請教有關開店的問題(B)帶幼兒到學校附近走走,觀察並記錄有多少家的早餐店(C)運用親子學
15.有些幼兒認為醫生、律師、董事長、警官、工程師、工人等是專屬男人的工作,而秘書、護士、幼教老師、店員等則是女人專屬的工作,這樣的想法,正可以突顯下列哪一種現象依然存在?(A)性別偏見(B)性別歧視
25.在主題課程設計上,可採師生共構或老師預設,以老師預設課程設計方式為例,請排出主題課程設計五個步驟構思計畫的順序:甲、依據情境選擇主題乙、使用網絡圖組織想法丙、設計或統合可能活動丁、腦力激盪產生各
7. 教學過程中,有關老師問答技巧的使用,請依其合宜性高低排序下列三種作法?甲、老師使用「為什麼」、「如何做」之類的問題,以瞭解幼兒的先備知識與經驗概念乙、老師使用「什麼」或「是否、好不好」選擇性之類
16.擴散性思考(divergent thinking)又稱開放性思考,是根據既有的訊息生產大量、多樣化的訊息。老師在繪本教學後,下列哪一個提問方式最能激發幼兒的擴散性思考?(A)故事的主角是誰(B)
26.下列教保活動設計理念,哪些正確?甲、活動評量應標準化乙、活動方法應遊戲化丙、活動發展應互動化丁、活動內容應隨機化(A)甲乙(B)乙丙(C)甲丁(D)丙丁
35.有關腸病毒的敘述,下列何者不正確?(A)發病後的一週內傳染力最高(B)感染後病毒由腸道排出的時間可持續六至十二週(C)腸病毒感染者都會有明顯的症狀(D)腸病毒可以感染大人與小孩
8. 許老師在設計「冬天的秘密」主題課程時,注重教材與教材相互之間的關係,是基於下列何種課程組織原則?(A)程序組織(B)水平組織(C)垂直組織(D)繼續組織
17.下列何者不是教保人員專業倫理守則的主要功能?(A)發揮監督的功能,使專業人員知所警惕以免陷於不忠不義之事(B)向社會宣告專業團體本身的社會責任及服務宗旨(C)取代法律與契約,以維繫團體秩序及社會
44.依據《兒童及少年福利與權益保障法》,幾歲以下或有需要特別看護的兒童,不可讓他獨處或由不適當的人代為照顧?(A)六歲(B)八歲(C)十歲(D)十二歲
27.下列有關教保服務人員給藥原則,何者錯誤?(A)教保服務人員應整理班級內幼兒之託藥單,且依內容記錄每位幼兒給藥時間及須冷藏之藥物(B)只要是家長委託的藥品如成藥或保健食品皆需協助餵藥(C)教保機構
36.二位幼兒有爭吵來找老師評理,下列的處理方式,何者較正確?(A)先鼓勵雙方輪流表達自己的想法(B)建議用猜拳的方式解決(C)要求年紀較小幼兒聽從對方(D)請他們互相向對方道歉
9.「承恩發現會騎腳踏車後,都不會忘記怎麼騎」,根據認知神經科學取向的觀點,是下列哪個記憶使然?(A)語意記憶(B)內隱記憶(C)外顯記憶(D)情節記憶
18.幼兒遇到挫折時,表現的行為常常以較幼稚的方式以及態度表現,希望暫時獲得安全,消除焦慮、痛苦,例如小明在妹妹出生後,經常尿床或要求媽媽餵食。這樣的現象,依照佛洛伊德(S. Freud)的心理分析論
45.幼兒園活動室中兩位教保服務人員對於班上的幼兒進行觀察時,如何增加觀察者信度?(A)兩位教保服務人員使用不同的紀錄表格觀察同一位幼兒(B)兩位教保服務人員在不同的地點(美勞區、益智區)觀察同一位幼
28.下列有關鬆散材料(loose parts)之敘述,何者正確?(A)鬆散材料是指大自然的素材,不包括人為加工合成的物件(B)鬆散材料只適合放在戶外空間(C)鬆散材料可單獨使用或與其他材料組合,屬低
45. 場效電晶體(FET)是利用下列何者效應控制流通電流的大小?(A)磁場 (B)電場 (C)電磁場 (D)壓電
10.下列有關《幼兒園教保活動課程大綱》的敘述,何者正確?甲、幼兒園教保活動課程大綱只適合用於主題課程模式乙、強調幼兒主體,重視社會參與丙、維護幼兒身心健康與安全是幼兒園實施教保服務的首要目標丁、學習
19.周老師想知道幼兒的一些特定行為如爭吵、攻擊或告狀等,也想知道這些行為發生的頻率、持續時間、以及行為的前因後果,於是她就在幼兒發生爭吵、攻擊或告狀時,立刻詳細記錄整個經過,她最適合使用的是下列哪一