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33.保衛國家和民族利益為美國公民的社會責任,因此,在戰爭中喪生的軍人往往受人尊敬。(A)O(B)X
問題詳情
33.保衛國家和民族利益為美國公民的社會責任,因此,在戰爭中喪生的軍人往往受人尊敬。
(A)O
(B)X
參考答案
答案:A
難度:
非常簡單
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32.瑞士非常重視國防教育,積極提高全民軍事素質,政府官員和地方首長則可免除訓練。(A)O(B)X
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34.以色列與巴基斯坦長久以來有領土主權爭議。(A)O(B)X
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35.以色列歷經數次戰爭的致勝關鍵為其健全、完善、高效的戰爭動員體系。(A)O(B)X
36.以色列擅長將戰爭的殘酷,以紀念碑、博物館等方式融入教育中,讓每個人都能意識到自己肩負的重責大任,藉以維繫其民族精神。(A)O(B)X
37.關於全民防衛的教育,即早教育教導,如小學階段便可教導關於防衛國家的意義,有利於全民防衛意識的凝聚。(A)O(B)X
38.世界上第一顆人造衛星由美國發射。(A)O(B)X
39.新加坡的徵兵役期會因教育程度而略有不同。(A)O (B)X
40.美國透過傳播媒介灌輸民眾「國家至上」、「民族自覺」和「社會責任感」等思想。(A)O(B)X
41.培訓軍事技能與培育國防後備人才,是中國大陸全民國防教育的目的之一。(A)O(B)X
51.在文書處理軟體Word中關於「尋找」的敘述,何者錯誤?(A)可以用「格式」來尋找(B)可以區隔半型和全型(C)可以尋找圖片中的文字(D)可以使用*和?等萬用字元。
2.美國非常重視哪方面的研究,因而建立軍事機構與民間院校、科技單位結合的軍事科研體制? (A)軍事訓練創新 (B)軍事教育普及 (C)科技研發機構 (D)國防教育。
3.關於中國大陸全民國防的敘述,何者有誤? (A)中國大陸無國防教育法 (B)由「國家國防教育辦公室」規畫組織全國國防教育工作 (C)著重傳輸國防理論及國防知識 (D)普遍施行於一般大專院校及高中。
4.何者不是以色列「全民武裝」軍事力量的特色? (A)男女皆須服兵役 (B)以志願役為主,戰力堅強可靠 (C)預備役部隊人數眾多、裝備精良 (D)有類似「民團」的準軍事組織。
5.對小型國家而言,必須靠何種模式的全民國防,形成堅強的自我防衛力量,以達到嚇阻效果? (A)全民皆兵制 (B)兵民合一 (C)民兵制 (D)國民兵制。
6.寓兵於民的瑞士在軍事力量方面有何特色? (A)近年因安全問題趨向穩定,女性從軍人數開始下降 (B)實行民兵制,且需不斷返回部隊複訓和服役 (C)常備部隊約35萬人,其中空軍與防空部隊約3萬多人 (
7.新加坡扼控麻六甲海峽,位居何者與澳洲海陸交通的樞紐? (A)歐洲、亞洲 (B)大洋洲 (C)太平洋 (D)亞洲、美洲。
8.世界上第一顆人造衛星在西元1957年,由哪個國家發射成功? (A)蘇聯 (B)美國 (C)英國 (D)法國。
9.新加坡經貿發展快速,國際與亞太地位有增無減,然其何種特點,使得對外政經策略須格外謹慎? (A)戰略縱深優異 (B)海洋資源豐富 (C)資源仰賴進口 (D)經貿金額龐大。
10.下列關於瑞士全民國防的敘述,何者正確? (A)實行徵兵制 (B)不分男女皆須服兵役 (C)全民國防教育從高中階段開始學習 (D)民眾例行參加軍事訓練、繳納國防税。
11.下列何者不是美國國防教育向外延伸的領域? (A)種族 (B)經濟 (C)政治 (D)文化。
12.關於中國大陸國防教育法的目的,何者有誤? (A)強化愛國愛黨教育 (B)著眼於控制人民 (C)考量人民權利、義務 (D)維繫黨的執政。
13.下列何者不是中國大陸實施全民國防教育的目的? (A)精緻國防知識 (B)培訓軍事技能 (C)培育國防後備人才 (D)激發愛國熱情。
14.美國始終強調國防是 (A)人民安全的保障 (B)全體國民的福祉 (C)軍隊保國衛民的天職 (D)社會的第一勤務。
15.美國的「大國防」理念包含哪兩個部分? (A)結合競爭戰略與融合種族、宗教差異 (B)結合競爭戰略與融合政、經、文化 (C)結合合作戰略與強調民族主義 (D)結合合作戰略與融合種族、宗教差異。
16.瑞士時刻備戰的團結意志有哪兩項特色? (A)國防教育與資訊作戰 (B)軍事動員與全民心防 (C)國防教育與全民心防 (D)全民心防與資訊作戰。
17.新加坡雖然具備何種特點,卻依靠明確的國防戰略與國防預算有效運用,維持高素質的戰備力量? (A)天然資源缺乏 (B)人口外移嚴重 (C)軍事資源豐富 (D)無龐大常備部隊。
18.下列關於美國國防教育體系的敘述,何者正確? (A)將國防教育的重點放在社會教育 (B)中小學有軍事、國防知識課程 (C)預備役軍官訓練團為美軍現役軍官的重要來源 (D)候補軍官學校用來補充常備軍