【Hsu Tzu Chiun】評論
教育部試題疑義1.本題要選擇「最適合」描述小茵的歸因模式,題目太容易是屬工作難度的穩定-外在的歸因。班級情境中,學生對作文老師評分寬嚴的感知傾向穩定歸因,通常不致因情境而改變。本題唯一答案選擇題不適合選「C」,仍維持以「A」為答案。2.依溫納(B. Weiner)的理論,與他人有關的因素固屬外在歸因,但並非都屬不穩定歸因,其理論中就把教師偏見歸為穩定-外在-可控制的因素。