資訊推薦

• 10. 十三行文化遺址具有何種重要的歷史意義？ (A)代表漁獵生活的開端 (B)顯示磨製石器的出現(C)反映小米耕作的起源 (D)象徵鐵器時代的起點。
• 11. 在二二八紀念公園內的臺灣博物館中，展出發現於基隆河流域貝塚遺址的文物，這些貝塚遺址是四、五千年前臺北盆地的史前居民所留下來的。請問：考古學者如何稱呼這個史前文化？ (A)長濱文化(B)圓山文化
• 12. 考古系的學生們到臺東進行考古挖掘，除了挖掘出許多石器外，還有石板棺以及作為陪葬品的玉器。請問：他們可能是挖掘到了哪一個史前文化？ (A)圓山文化 (B)大坌坑文化 (C)卑南文化 (D)長濱文
• 13. 考古學家推斷十三行文化屬於金屬器時代的文化遺址，最有可能是根據下列何者？ (A)在遺址中發現許多陶罐 (B)在遺址中發現少量的石器 (C)在遺址中發現鐵渣、煉鐵作坊 (D)在遺址中發現大批和墓
• 14. 「已知用火」被視為一項證明智力的決定性因素，人類也因此與其他動物區隔開來。科學家不斷研究，想找出確切人類發現和開始用火的時間點。請問：臺灣目前挖掘出土的遺址中，最早知道用火的文化位於現今何處？
• 15. 西元 2011 年，馬祖亮島發現了史前文化遺址，當中除了人類骸骨之外，還出土了上千件陶質遺物、近百件石質遺物、七百多件骨質遺物，以及大量貝類遺留。經過檢測，學者表示該遺址的時代大約是距今八千多
• 16. 臺灣原住民族曾歷經遷移，在與外來者接觸後，有過不同的分類和名稱。例如：清帝國時期，政府依照某些標準，將原住民族分為「熟番」或「生番」。請問曾被稱作「生番」的原住民族，到了日治時期最可能被稱呼為
• 17. 清帝國時期，臺灣的原住民被統治者分為「生番」和「熟番」，這種分類方法是根據下列何者？ (A)主要居住地區的分布 (B)是否有納稅、服勞役(C)移民來臺時間的早晚 (D)經濟活動的差異。
• 18. 在臺灣歷史上的各個時期，對於原住民的稱呼不一，直到何時才正式採用「原住民族」一詞？ (A)史前時期 (B)清帝國時期 (C)日治時期 (D)中華民國時期。
• 19. 南島語族的分布範圍極廣，散布在太平洋和印度洋上的諸島嶼。該語族分布的最北端是何處？ (A)夏威夷群島 (B)琉球群島 (C)臺灣 (D)日本群島。
• 20. 「歐洲人自大航海時代開始在世界各地建立殖民地，他們意外的發現：太平洋各個島嶼的不同族群，如紐西蘭、復活節島、馬達加斯加島，彼此語言不通，但是稱呼鯊魚、烏賊、蝦子等海洋生物的語言卻是一樣的。」請
• 21. 西元 1624 年，哪一國進占臺灣南部，成為最先占領臺灣的歐洲人？ (A)西班牙 (B)英國 (C)荷蘭 (D)葡萄牙。
• 22. 到荷蘭旅遊，會發現到處可買到印尼的食品，同時也有許多印尼的餐館開立在各城市或鄉鎮，這與想買印尼食品、貨物卻必須刻意找尋的臺灣形成強烈對比。這個歐洲國家竟然比亞洲的臺灣更受印尼文化影響的原因，和
• 23. 史料記載：「明朝李姓商人，與荷蘭人關係良好，談到與中國貿易問題，他向荷蘭人建議：想要跟中國貿易，可以奪取福建海外島嶼。荷蘭將領詢問：可是島上有守將？商人回答：可以重金行賄。」請問：文中所謂海外
• 【題組】28.根據本文敘述，下列何者可以說是具有童心的展現？ (A)分析人體奇偶軟硬的相對性，比起大自然又多了變化與美感 (B)以在代表基礎物的長線之上或下畫一橫或一豎來表示上.下 (C)學生們將「上
• 【題組】29.根據本文作者的觀點，你認為「聖修伯里在《小王子》裡說，把『第一號作品』看作是帽子的人，我絕不和他談論大蟒蛇.原始森林或星星的事，我寧願把自己降到他的水準，跟他聊聊橋牌.高爾夫球.政治和領
• （三）請閱讀以下訪談內容，並回答 30~32 題：    20 年前，莊智淵以「快打」（速度快.啟動快.銜接快）加上高質量的反手功夫行走江湖，拿下世界桌球男子單打第三名的好成績。結婚生子後，隨著各種生
• 【題組】31.根據本文，應如何訓練選手面對比賽的關鍵分？ (A)提高參賽實戰的經驗 (B)強化選手的心理素質 (C)設定容易達到的處罰 (D)發揮自己的強項優勢。
• 【題組】32.根據本文，莊智淵從輸球中獲得什麼？ (A)理解枯燥訓練的必要性 (B)訓練出快打的比賽節奏 (C)學習如何看待自己的弱點 (D)積極補足自己的弱項。
• 【題組】8.「偽」飾
• 【題組】8.來龍去脈
• 五.默寫【題組】1.余憶童稚時，能張目對日，( )。見藐小微物，必細察其紋理，故時有( )。
• 【題組】2.又留蚊於素帳中，( )，使之沖煙飛鳴，作( )觀；果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
• 【題組】3.定神細視，以叢草為林，( )；以土礫凸者為丘，( )，神遊其中，怡然自得。
• 【題組】28.Vincent took notes on the information about sea lions and seals he learned. What could he wri