問題詳情

下列《論語》中文句的解說，何者有誤？
(A)「不憤不啟，不悱不發」－孔子教學重在啟發，而學生必須主動積極
(B)「求也退，故進之；由也兼人，故退之」－由此可見孔子因材施教
(C)「自行束脩以上，吾未嘗無誨焉」－孔子自述對來學者無不加以教誨
(D)「人潔己以進，與其潔也，不保其往也」－孔子認為學生為學的態度要始終如一

參考答案

答案：D
難度：簡單0.706037
統計：A(9),B(33),C(34),D(269),E(0)

用户評論

【Hsu Baleng】評論

人家改進自己的缺失以求進步，我們要肯定他的改進，不要一直抓住他的過去不放。

【Shan Lian】評論

(B)求也退，故進之；由也兼人，故退之孔子說：「冉求總是退縮，所以要鼓勵他；仲由膽大，所以要約束他。」

【Ting-Yi Chua】評論

(A)「不憤不啟，不悱不發」《論語·述而》孔子說：「不是到了心想求通而未得的時候，我不會去開導他；不是到了想說出來而不能表達的時候，我不會去啟發他。」(B)「求也退，故進之；由也兼人，故退之」《論語·先進》「冉求總是退縮，所以要鼓勵他；仲由膽大，所以要約束他。」(C)「自行束脩以上，吾未嘗無誨焉」《論語·述而》「只要自己願意學習，即使備了極薄的禮來見我，我也沒有不教誨他的。」(D)「人潔己以進，與其潔也，不保其往也」《論語·述而》「肯定他的進步，不等於認可他過去的錯誤，何必糾著別人的辮子不放呢？人家改好了，要肯定他有進步，過去的就不要提了。...