【宗翰】評論
多層次模式教育:層級1 :對象為全校或全...
【王佳萱】評論
多層次模式教育分成3個層級...
【顏芊芊芊】評論
層次三(密集個別化介入):心理健康相關挑戰和疾患1.焦慮症 2.憂鬱症 3.雙向情緒障礙症 4.思覺失調症和其他思想疾患 5.自閉症 6.強迫症 7.PTSD 8.嚴重情緒障層次二(選擇或目標性介入):情境壓力源導致孩童有心理健康風險1.失能(ADHD、ASD、心理疾患) 2.肥胖 3.貧困 4.霸凌層次一(全校性):所有學生,不管有無失能和心理健康挑戰