18.下面四個有關「分數乘法」的問題:甲、一瓶3公升的鮮奶,






【YuHsuan】評論
分數的整數倍概念在分數乘法中最先出現,奠基於分數加法的概念之上,可以用分數累加的概念處理之。分數乘法的一般教學程序,是先教( 1)分數乘以整數,( 2)n整數乘以分數,(3)分數乘以分數,(4)帶分數的乘法。學生應較易掌握分數乘法法則,但對乘法概念的理解,則感到十分困難。分數乘法法則n的建立,主要是透過簡單的例子,利用分數的概念、整數乘法的法則、摺n紙、繪圖等活動推導出來參考自:https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/kla/ma/res/pri/calculation.pdf
【謝丞峰】評論
分數教學順序1.分數乘以整數→丙2.整數乘以分數→甲3.分數乘以分數→乙4.帶分數的乘法→丁(5/4為帶分數)