問題詳情
4. 下列閱讀教學策略，何者最適用於低年級的學童？
(A)重述故事重點
(B)刪除法
(C)以結構進行摘要
(D) 由文本找支持的理由
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.901486
統計：A(1153),B(34),C(43),D(49),E(0)
用户評論
【Yatingchen】評論
㊣資料來源：2011在職教師閱讀教學增能研習手冊〈無法複製文字〉表2 閱讀理解策略項目成分一年級二年級三年級四年級五年級六年級預測 ●● 摘要重述故事重點●● 刪除/歸納/主題句 ●● 以文章結構進行摘要 ●●項目成分...