資訊推薦

• 1.附圖是某國網友在社群網絡的留言，由內容判斷，以下何項敘述正確？ (A)民眾想法粗淺，不宜做為政府施政參考(B)違反民意的政策，將無法得到民眾支持(C)雖擁有言論自由，民眾也不該評論政府(D)政府施
• 2.以下何者關於心理測驗常模之建立與運用,那項較為不適合?(A)常棋運用應考感其文化與生態條件(B)標準施測過程應是常模建立之基礎(C)以大學生和年輕人建立的常模最適合探討智力發展議題(D)信效度研究
• 3.以下何者描述多元智力模型(MI),那項最為不恰當的:(A)數理與音樂智能都是其中之一項(B)人際智能是人生相對較早發展出來的(C)關於自然智能之研究是其中較晚定義出來之議題(D)語文與空間智能都是
• 5.已知　( a , b ) 　在坐標平面的第四象限，則不等式x＜ 解的圖形可能是下列哪一個？　(A) 　(B) 　(C) 　(D)
• 6.下列敘述中，哪一個是錯誤的？　(A)若a　≥　b，且b＞c，則a＞c　(B)若a＞b，且b　≥　c，則a＞c　(C)若a　≥　b，且b　≥　c，則a＞c(D)若a　≥　b，且b　≥　a，則a－b＝
• 7.若線型函數f ( x )＝ax＋b，且x與f ( x )　的關係如附表，則下列敘述何者正確？ 　(A) n＝1(B) a是整數　(C)點　( m , n )　在第一象限(D)點　( b , m )
• 8.已知函數y＝f ( x )＝ax＋b。若ab＜0，a－b＜0，則下列何者可能為此函數的圖形？　(A) 　 (B) 　(C) 　 (D)
• 9.下列敘述何者錯誤？　(A)若a＞b，則a＋(　－3 )＞b＋(　－3 )　(B)若a＞b，則a－(　－3 )＞b－(　－3 )　(C)若a＞b，則a×(　－3 )＜b×(　－3 )　(D)若a＞b
• 10.夏卡文創公司設計與印刷卡片計價方式說明如下，佳佳打算請此公司設計一款教師節卡片並印刷，她再將卡片以每張20元的價格販售。若利潤等於收入扣掉成本，且成本只考慮設計費與印刷費，則她至少需印多少張卡片
• 1. 社會變遷是單向的，各層次互相無關連。(A)O(B)X
• 2.下列何者不是√3的同類方根：(A)√27(B) (C) (D) 。
• 3.已知三角形 ABC 中，頂點座標分別為 A(4,2)、B(1,6)、C(5,0)，請問三角形 ABC 周長為多少？(A)5+√5 +2√13 (B)5 +3 √13  (C)2 √5+2 √13
• 4.已知 3、4、5 為直角三角形三邊長，則下列何者是直角三角形三邊長？(A)23 、 24 、 25(B)√3 、 √4 、 √5(C) (D) 。
• 1.我國在刑事案件上採「告訴」與「自訴」並行的制度。(A)O(B)X
• 5.如右圖(一)，直角三角形 ABC 中，角 A 為直角，垂直，則 =？  (A) 13 (B) (C) (D) 。
• 6.如右圖(二)，ABCD 為一長方形，已知 = 30，則以長方形 ABCD 的四個邊為邊長，向外作的正方形甲、乙、丙、丁的面積和為多少平方單位？   (A)900 (B)1200 (C)1800 (
• 7.已知 ，則下列各式中為 的因式有幾個？ 甲：( x + 1) 乙： ( x + 1)2 丙： ( x+1) 3 丁：(2x+ 3) 戊：(2 x-3)  己：(x+ 1)(2x- 3) 庚： (
• 8. 若二次多項式 可因式分解成 ，則a+ b  =？(A) 2 (B) -2(C) 3 (D) -3 。
• 1.依據附圖所示，小景吸收資訊的管道，屬於終身學習範圍中的哪一類？   (A)社區教育(B)社會教育(C)家庭教育(D)學校教育。
• 9.下列各方程式的解,何者為重根?答:(A)x2+14x-20=0(B)x2-12x+36=0(C)3x2+x-5=0(D)x2+8-84=0
• 10.下列各方程式的解,何者恰有一根為0?答:(A)8x2+1=0 (B)x2-16=0 (C)x2+7x=0(D)3x2-10x+3=0
• 9.下列敘述何者錯誤？(A) (B) (C)(D)
• 1.下圖為小杰的研究報告題目，中間【？】是小杰的報告名稱。根據內容判斷，他的報告名稱最適合填入為下列何者？ (A)社會保險 (B)社會救助 (C)福利服務 (D)健康與醫療照護。
• 10.下列敘述何者錯誤？(A) (B) (C) (D) 。
• 2. 下表某國中 7 年 10 班部分同學的身高與體重，則下列敍述何者正確？ (A)身高是體重的函數 (B)座號是體重的函數 (C)體重是身高的函數 (D)座號是身高的函數。