【用戶】顏百伶
【年級】高一上
【評論內容】依照佛洛依德( Freud )的觀點，透過遊戲個體可以實現長大的需求。例如：兒童喜歡在遊戲中扮演教師的角色，可以滿足其成為教師的慾望。此外，透過遊戲兒童可以減輕心理的焦慮，並獲得控制感(sense of mastery )。在現實生活的互動中可能有衝突發生，衝突導致心理的焦慮，透過遊戲兒童可以實現社會所不許可的方式宣洩不愉快的焦慮（陳淑敏，1999）。
【用戶】【站僕】摩檸Morning
【年級】小一下
【評論內容】原本題目:43.根據佛洛依德(Freud)的觀點，遊戲無法達成以下那個弁遄H(A)解除心理的焦慮與衝突 (B)滿足個體想長大的需求 (C)滿足個體承擔主動角色的需求 (D)建立自我意識修改成為43.根據佛洛依德(Freud)的觀點，遊戲無法達成以下哪種功能?(A)解除心理的焦慮與衝突 (B)滿足個體想長大的需求 (C)滿足個體承擔主動角色的需求 (D)建立自我意識