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4.當校園出現學生自殺行為時,學校教育或輔導人員在自殺防治通報後,以下可能會有的後續處理機制,何者正確?(A) 若為自殺企圖個案,相關單位最遲在三天內開案,自殺關懷訪視員將介入。(B) 「簡式健康量表
問題詳情
4.當校園出現學生自殺行為時,學校教育或輔導人員在自殺防治通報後,以下可能會有的後續處理機制,何者正確?
(A) 若為自殺企圖個案,相關單位最遲在三天內開案,自殺關懷訪視員將介入。
(B) 「簡式健康量表(BSRS-S)」是開案後常用以評估個案再自殺風險的工具。
(C) 有自殺意念或意圖,雖無自殺行為,仍然要做自殺防治通報,以確保個案安全。
(D) 進行校安通報的案例,也一定要做自殺防治通報,以求一致性處理。
參考答案
答案:B
難度:
非常困難
0.155
書單:
沒有書單,新增
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3.哲偉放學後沈迷於網路遊戲,常因為過度使用網路而與父母衝突,不禁懷疑他是否網路成癮。以下「網路成癮」的特徵,何者正確?(A) 哲偉有去上學,算是還能克制上網衝動。 (B) 哲偉上網時間持續拉長才能滿
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7.小珍是綜高學生,他很難決定接下來要選擇普高課程還是選擇一個職科去發展,希望透過生涯相關心理測驗更了解自己。下列描述何者錯誤?(A) 輔導老師透過興趣量表,進一步幫助小珍了解自己的偏好和個性。(B)
8. 小瑋在團體中談到自己的人際挫折經驗,輔導老師運用團體輔導的技術給予回應。以下描述何者正確?(A) 「喔!我聽出小瑋分享的想法,與其他夥伴不同,大家比較希望集中在哪個部分呢?」這是積極傾聽的技術。
9.晤談時,小如說:「同學會議論我,他們的眼光讓我感到很有壓力、很不舒服,我不想待在這個班」以下輔導老師所做回應,其用意及作法何者正確?(A)「我看見了你的害怕,可否多說一些當他們看你時,你心裡在想什
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11.小哲不太擅長交朋友,在人群中常感到孤單,他在導師的推薦下,參加人際關係成長團體。小哲在團體中得到許多體會與學習,也更了解自己。下列描述何者錯誤?(A) 小哲有「同是天涯淪落人」的感受,發現原來不
12.下列有關心理測驗、心理評估的概念,何者錯誤?(A) 教育環境中所使用的「心理健康量表」、「憂鬱量表」等測驗工具,屬篩選性評估。(B) 教育環境中,實施「貝克憂鬱量表」以進一步確認學生憂鬱絕望的程
一、請舉例析論「人在環境中(Person-in-Environment, PIE)」的核心要義與內涵?(25 分)
8、試問下文中□□依序填入的是?甲、儒家者流,蓋出於□□之官,助人君順陰陽明教化者也。游文於六經之中,留意於仁義之際。乙、道家者流,蓋出於□□官,歷記成敗存亡禍福古今之道,然後知秉要執本,清虛以自守,
9、請先閱讀下文: 優孟,故楚之樂人也。長八尺,多辯,常以□□□□。楚莊王之時,有所愛馬,衣以文繡,置之華屋之下,席以露默,啖以棗脯。馬病肥死,使腢臣喪之,欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之,以
10、下列選項中,何者為「建安七子」之作品?(A)常人貴遠賤近,向聲背實,又患闇於自見,謂己為賢。夫文本同而末異。蓋奏議宜雅,書論宜理,銘誄尚實,詩賦欲麗。(B)昔尼父之在陳兮,有歸歟之嘆音。鍾儀幽而
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12、下列詩詞中所描寫之節日,依時序先後排列,何者正確?(甲) 共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。雲旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧流。(乙) 雨中禁火空齋冷,江上流鶯獨坐聽。把酒看花想諸弟,杜陵寒食草青青。
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14、下列選項中的關鍵詞語,哪些具有一致性?(A) 壓不扁的玫瑰花 / 楊逵 / 東海花園(B) 亦秀亦豪的健筆 / 簡媜 / 無可救藥的散文愛好者(C) 飲膳札記 / 林文月 / 源氏物語(D) 野
16、下列「」中的詞語,符合前者作動詞用,後者作名詞用的選項是:(A)聖人不病,以其「病」「病」,是以不病。(B)大學之道,在「明」「明」德,在親民,在止於至善。(C)民之所「好」「好」之,民之所惡惡
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19、下列詩文中所對應的人物,正確的是?(A)顧曲有閒情,不礙破曹真事業;飲醇原雅量,偏嫌生亮並英雄。──周瑜。(B)平生不修善果,只愛殺人放火。忽地頓開金繩,這裡扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來,今日方
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一、請說明成人的依戀關係可分成那幾個類型?又「恐怖情人」通常是屬於那一類型的依戀關係,為什麼?(25 分)
9. 船舶推進軸系統中,就下圖而言(3)應為下列何者? (A) 螺旋槳(B) 艉軸管(C) 艉軸(D) 中間軸
129花旗銀行竹城分行在新竹市(A)中華路(B)民權路(C)林森路。
141新竹市警察局第一分局在(A)溪埔路(B)竹光路(C)東勢街。