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• 4.公道
• 9.「呱呱」而泣
• 8. 有關廉恥一文的說明，下列何者正確？(A)引用歐陽脩的論點，以為四維皆重要，是國家的綱紀(B)採「平提側注法」，借孔、孟之言，將主題歸結到有恥(C)顏之推悲嘆世衰道微，匡國無人，故堅持不仕(D)作
• ◎顧炎武 與友人書 人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋而難成；久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當博學審問，古人與稽，以求其是非之所在。庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不
• 5.「差」五百小將
• 8. 下列關於世說新語的文章與篇目的配對，正確者為？（甲）管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐曰：「子非吾友
• ◎曾鞏 墨池記（節錄） 羲之之書，晚乃善。則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然後世未有能及者，豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉？況欲深造道德者邪？墨池之上，今為州學舍。教授王君盛恐其不章也，書「晉
• 2.絮絮叨叨（1 分）
• 12.山嵐設色之妙
• 11.斟酌損益
• 6.便「扶向路」（1 分）
• 9. 有關明湖居聽書的敘述，下列何者正確？(A)文章採「藉賓顯主」方式鋪陳，先敘男子琴藝之高，顯示白妞曲藝之精，最後再逼顯出黑妞曲藝之絕倫(B)「秀而不媚，清而不寒」意謂白妞雖秀麗卻不嫵媚，而且令人覺
• 10. 下列文字，請依文意選出排列順序最為恰當的選項：「我全神貫注的游行（甲）一再聽見你遙遠的聲息（乙）偶然浮出海面換氣（丙）你的聲息我曾無比熟悉（丁）像黑潮奔流的湧動 我們共同擁有一座島嶼／此刻正颱
• 13.湖光染翠之工
• 1. 下列文句所描述的對象與韓愈有關者為？(A)「佛骨謫來，嶺海因而生色；鱷魚徙去，江河自此澄清」(B)「天意起斯文，不是一封書，安得先生到此；人心歸正道，只須八個月，至今百世師之」(C)「起八代衰，
• 11. 張潮幽夢影中說：「天下有一人知己，可以不恨。不獨人也，物亦有之。如菊以淵明為知己；梅以□□為知己；蓮以濂溪為知己；桃以避秦人為知己；杏以董奉為知己；石以米癲為知己；荔枝以□□為知己；茶以盧仝、
• 【題組】15. 有關文意說明，下列敘述何者有誤？(A)「羲之之書，晚乃善。」說明了王羲之早年的作品還不夠成熟，因此有志於書法的學者，應該以王羲之晚年的作品為範本才是(B)本文的寫作緣起，乃是曾鞏應州學
• 17. 羅紈
• 4. 下列詠物詩句，配對正確者為？(A)未游滄海早知名，有骨還從肉上生。莫道無心畏雷電，海龍王處也橫行───烏龜(B)幾時翔集來華表，每日沉吟看畫屏。為報雞群虛妒嫉，紅塵向上有青冥──孔雀(C)念爾無
• 【題組】14. 有關本文的內容及寫作手法，何者有誤？(A)本文為抒情的詩化散文(B)文中可見作者對文學的喜好與堅持(C)閱讀為作者開啟了神祕的境地，也豐富了他的少壯時代(D)作者當時處於熱戀，更能與詩
• ◎閱讀測驗笑得好（節錄） 石金成 村莊農人不知禮，來至儒學殿前撒糞一堆。學師聞之怒，送縣究辦。縣官審問：「因何穢觸聖人？」村農曰：「小人上城，每日皆從學前走，一時恭急，隨便解手，非敢褻瀆聖人。」官曰：
• 【題組】17. 對於縣官的作為，身邊的機要人員應給予何建言？(A)犯上難，攝下易(B)以約失之者，鮮矣(C)賞罰無章，何以能國哉(D)君子任重而道遠。
• 【題組】19. 下列人物配對何者正確？(A)敝車羸馬：管仲(B)親親而仁民，仁民而愛物：孔子(C)自臣之貴，父之族，無不乘車者；母之族，無不足於衣食者；妻之族，無凍餒者；齊國之士，待臣而舉火者，三百餘
• 【題組】14. 有關上文「蓋」、「固」、「其」、「被」四字的解釋，何者有誤？(A)「蓋」：實在是(B)「固」：穩固、堅固(C)「其」：豈、或許。表推測語氣(D)「被」：影響。
• 14.偃仰嘯歌