問題詳情
座談會中，家長問老師：「我這小孩在學校表現如何?」老師：「喔，是這樣的―第一：他的腦容量大概有8.4GB1.，動起腦來速度不輸Pentium3002.；但上課不太專心，Cache3.太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。第二：RAM4有可能接觸不良，有時一教就懂，有時講了好久還想不通。第三：他的浮點運算5功能有缺陷，不知道是不是出生時CPU6沒裝好？最好加強他的數學學習，建立一些捷徑7，否則功課會跟不上。喔！還有一點，他的音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。補充一點，螢幕保護裝置○8的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了；最後一點，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。除此之外……嗯，就沒有什麼重大缺點了。」家長：「嗯……喔……這樣子啊……」注釋1.8.4GB：硬碟容量，目前流行500GB以上，所以8.4GB真的不夠用。2.Pentium300：十幾年前的骨董級CPU，處理速度非常慢。3 .Cache：暫存緩衝容量，愈大運算愈快，太小容易遲滯。4.RAM：記憶體，資料執行與運算的地方，接觸不良會造成電腦當機。5.浮點運算：CPU作算數和邏輯運算的方式。6.CPU：中央處理器，等於電腦的大腦。7.捷徑：不好找的資料或方程式，將位置放在桌面或程式集以便快速找到。8.螢幕保護裝置：早期的CRT螢幕不動時設置的保護螢幕動畫。現在流行LCD液晶螢幕，已不必設置。(改寫自網路文章)
【題組】6. ( ) 如果學生家長不懂電腦專業術語，老師的回答可是說是
(A)有眼無珠
(B)交淺言深
(C)雞同鴨講
(D)一針見血
參考答案
答案：C
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)