問題詳情

53. 郭老師在普通班為班上特殊需求學生作教學調整，分為典型(例行性)調整與實質(差異化)調整，下列敘述何者為是？
(A)郭老師上課提供示例，屬實質(差異化)調整
(B)郭老師將作業切成小步驟，屬典型(例行性)調整
(C)郭老師讓在課堂中口頭讚美，屬典型(例行性)調整
(D)郭老師使用行為契約，增加學生合宜行為出現，屬典型(例行性)調整。

參考答案

答案：C

統計：A:10,B:4,C:32,D:4,E:0

難度：簡單