問題詳情
題組二
依依、雙雙、姍姍、思思四位好朋友一起繪畫，大家都提出自己對畫作的想法。
依依說：「這是媽媽」，又指著圖上的圓圈說：「這是爸爸、我，還有小白（家裡養的狗）。」
雙雙說：「我畫的是我和姊姊去游泳，因為我和姊姊最喜歡玩水。」
姍姍說：「咻～咻～咻～。」
思思說：「太陽是紅色圓圓的，小草刺刺的。」
1. 請將四位幼兒的畫作依 Lowenfeld 所提兒童繪畫發展階段進行適當的配對。(4%) (AB)圖式期(Schematic Stage)(AC) 控制塗鴉期(AD) 黨群期(Gang Age)(AE)前圖式期(Preschematic Stage)(BC) 象徵期(BD) 隨意塗鴉期(the Scribbling Stage)
【題組】(1) 依依
依依、雙雙、姍姍、思思四位好朋友一起繪畫，大家都提出自己對畫作的想法。
依依說：「這是媽媽」，又指著圖上的圓圈說：「這是爸爸、我，還有小白（家裡養的狗）。」
雙雙說：「我畫的是我和姊姊去游泳，因為我和姊姊最喜歡玩水。」
姍姍說：「咻～咻～咻～。」
思思說：「太陽是紅色圓圓的，小草刺刺的。」
1. 請將四位幼兒的畫作依 Lowenfeld 所提兒童繪畫發展階段進行適當的配對。(4%) (AB)圖式期(Schematic Stage)(AC) 控制塗鴉期(AD) 黨群期(Gang Age)(AE)前圖式期(Preschematic Stage)(BC) 象徵期(BD) 隨意塗鴉期(the Scribbling Stage)
【題組】(1) 依依
參考答案
用户評論
【蝦皮:教育學程考題彙編】評論
(1) (E) 象徵期→命名塗鴉 (n☆☆☆☆☆...
【李祖旺】評論
(一) 塗鴉期(scribbling stage) 2～4歲幼兒的塗鴉是其視覺經驗和身體、手指肌肉動作協調的一種產品，也是一種本能的表現。羅恩費爾認為幼兒剛開始塗鴉是一種無意識的反射動作，也無創作的意圖。僅僅是享受肌肉運動的滿足感，與筆塗在紙上的快感。但漸漸地，幼兒能發現紙上線條與自己動作存著某種關聯，於是繼續塗鴉，便漸漸發展出手眼協調、大小肌肉控制等與身心發展有關的塗鴉過程。塗鴉其可分三階段：1. 隨意塗鴉 (disorded scribbling)年齡：2歲左右。特徵：(1)用整隻手握筆，搖動手臂畫線，尚無法控制動作。(2)眼睛未必看著畫面，眼與手的動作無關。2. 縱橫線塗鴉或稱有控制塗鴉 (longitudinal or controlled scribbling)年齡：2歲半左右。特...