問題詳情
73. 在皮亞傑（Piaget）提出的認知發展階段中，假定個體大約要到青少年階段才會進入到形式運思期（formal operational stage），請問下列何者非此階段才能達成的認知成就？
(A)思考焦點從「這是什麼」到「這可能是什麼」
(B)能夠思考跟事實相反的問題
(C)瞭解一個類別可以包含在其他的類別中
(D)可以從個別範例中找到通則
參考答案
答案：C
難度：適中0.46
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用户評論
【用戶】貓胖
【年級】國一上
【評論內容】A代表知識具備相對性，而非絕對--形式運思特.....看完整詳解
【用戶】蕭百
【年級】國三下
【評論內容】C為具體運思階段從7歲到12歲，...
【用戶】one
【年級】大一上
【評論內容】具體運思期 7～11歲 1.能根據具體經驗思維以解決問題2.能理解可逆性的道理3.能理解守恆的道理4.具分類的能力5.具序列的觀念6.自我中心(社會觀點)形式運思期 11歲以上 1.能作抽象思維2.能按假設驗證的科學法則解決問題
【用戶】貓胖
【年級】國一上
【評論內容】A代表知識具備相對性，而非絕對--形式運思特.....看完整詳解
【用戶】蕭百
【年級】國三下
【評論內容】C為具體運思階段從7歲到12歲，...
【用戶】one
【年級】大一上
【評論內容】具體運思期 7～11歲 1.能根據具體經驗思維以解決問題2.能理解可逆性的道理3.能理解守恆的道理4.具分類的能力5.具序列的觀念6.自我中心(社會觀點)形式運思期 11歲以上 1.能作抽象思維2.能按假設驗證的科學法則解決問題