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• 【題組】11.何「為」不可：
• 【題組】2.推「ㄔㄨㄥˊ」：
• 7.關於「人莫樂於閒，非無所事事之謂也」一句的解讀，下列何者說明正確？　(A)無所事事是人生最大的樂趣　(B)悠閒的真正樂趣，乃在於能利用閒，從事有意義的活動　(C)人不能有空閒，以免怠惰而樂極生悲　
• 一、國字注音（每題1分，共28分）【題組】1.閃「ㄕㄨㄛˋ」：
• 【題組】17.雞「ㄌㄜˋ」：
• 【題組】12.王欲「舍」所攜人：
• 【題組】3.「ㄑㄧˋ」重：
• 【題組】3.觀點精「ㄆㄧˋ」：
• 3.關於本課所使用的修辭技巧，下列何者說明錯誤？　(A)閒則能讀書，閒則能遊名勝，閒則能交益友，閒則能著書—誇飾　(B)天下之樂，孰大於是—設問　(C)山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也—排比兼類疊　
• 【題組】18.「齧」破即吐之：
• 【題組】13.以急相棄「邪」：
• 【題組】4.「華」歆：
• 【題組】23.「ㄓㄢˇ」轉：
• 【題組】2.「ㄇㄢˋ」妙：
• 6.關於〈今夜看螢去〉一文的寫作特色，下列敘述何者錯誤？　(A)以細膩的筆觸描繪螢的美好　(B)巧妙引用古典詩句，生動而自然　(C)詳細說明螢火蟲逐漸減少的原因　(D)文中以「今夜賞螢」、「童年看螢」
• 【題組】14.攜「ㄓㄥˇ」如初：
• 【題組】5.華「歆」：
• 【題組】4.「ㄒㄧ」利：
• 【題組】22.抽「ㄊㄧˋ」：
• 【題組】19.投「ㄓˊ」：
• 【題組】15.以「筯」刺之：
• 【題組】6.「ㄩㄣˇ」諾：
• 4.在〈鳥〉一文中，作者藉由描寫杜鵑的啼叫來襯托下列何種心情？　(A)客夜的酸楚　(B)賞鳥的愉悅　(C)喪親的悲痛　(D)對籠中鳥的憐憫。
• 2.下列描寫鳥的句子中，何者兼具色彩美與動態感？　(A)一聲急似一聲，竟是淒絕的哀樂　(B)一行白鷺上青天　(C)抓小雞的鳶鷹，啾啾地叫著，在天空盤旋　(D)一群麻雀擠在簷下的煙突旁邊取暖。
• 7.「閨秀人家用紈扇和螢共玩。紈扇戲螢，如同人螢共舞，那是古典的另一種曼妙。」這段文字表達出下列何種含義？　(A)描繪人螢相處的歡愉　(B)表現作者對螢的體貼愛護　(C)描寫螢火給人安全、溫暖的感受