問題詳情
下列是依些有關個別化教育計畫現況能力分析、長期教育目標、短期教學目標設計的說明，哪一項較不適當?
(A)現況能力是指學生目前在某些學習領域或能力發展上最弱的表現
(B)學年教育目標亦即長期教育目標，通常強調概括性學習目標的描述
(C)長期教育目標可用以檢驗學生各項學習需求是否獲得滿足
(D)短期教學目標是在長期教育目標指引下所細分而成的教學輔導依據
參考答案
答案：A
難度：簡單0.828157
統計：A(400),B(14),C(23),D(20),E(0)
用户評論
【用戶】Pei
【年級】大一下
【評論內容】(A)優弱勢能力都應該要撰寫進IEP內