問題詳情

4.輔導老師與小華的晤談過程中，強力指導小華怎麼做才是對的，要成為什麼樣的人才會被認可。輔導老師最可能犯的錯誤是下列何者？
(A)灌輸自己的價值觀給小華
(B)沒有接受進一步的訓練與督導
(C)隱瞞了個別諮商的利弊得失與風險
(D)過度使用面質的技巧，打擊小華的自信心

參考答案

答案：A
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)

用户評論

【用戶】Nien

【年級】高一上

【評論內容】(一)依據輔導專業倫理原則，當事人應享有下列福祉：1. 諮商關係的性質: 諮商師應確認其與當事人的關係是專業、倫理及契約關係，諮商師應善盡其因諮商關係而產生的專業、倫理及法律責任。2. 諮商師的責任: 諮商師的首要責任是尊重當事人的人格尊嚴與潛能，並保障其權益，促進其福祉。3. 成長與發展: 諮商師應鼓勵當事人自我成長與發展，避免其養成依賴諮商關係的習性。4. 諮商計劃: 諮商師應根據當事人的需要、能力及身心狀況，與其共同研擬諮商計劃，討論並評估計劃的可行性及預期的效果，儘量尊重當事人的自由決定權，並為其最佳利益著想。5. 利用環境資源: 當事人的問題多與其所處環境有關，諮商師應善用其環境資源，特...