【用戶】Merisa Myron
【年級】大一上
【評論內容】高瞻課程教學程序：日常作息(daily routine)一 計劃時間成人與一群幼兒討論每位幼兒要做什麼，如何做;而當幼兒有想法後，成人要給鼓勵支持及回饋（將計劃精進化使幼兒有具體目標）。二 工作時間自由的在各區玩，將所學的用有意義的方向加以組合。（主要焦點在遊戲和問題解決）。成人要觀察幼兒有什麼興趣，如何解決問題，及支援幼兒想法。三 回想時間在回想活動中，重整，並清楚自己的想法及經驗。四 小組時間由教師引發，在設計好的架構下去鼓勵幼兒引發他們自己的構想。五 團體活動六 戶外活動及轉銜時間 資料來源：節錄自日躍教育研究中心