問題詳情
實習教師李老師準備不周全就去參加教師甄試，批評試題出的不妥當有失公平，以致他考的不理想。請問李老師使用了下列何種「防衛機制」？
(A). 昇華行為
(B). 投射行為
(C). 反向行為
(D). 合理化行為
參考答案
答案：D
難度：簡單0.857143
統計：A(10),B(224),C(142),D(2256),E(0) #
個人：尚未作答書單：心理防衛機轉、Bruner在教學上的四個原則、問題解決歷程
用户評論
【hua】評論
合理化（rationalization）或找藉口是個體對於某些不願接受之矛盾信仰、言論、想法、行為，以動機等，賦予合乎情理的解釋，以及勉強能被接受之理由，以掩飾的方式重新詮釋，藉由自欺的行為自圓其說，使其能說服自己或被他人接受，以獲得自慰。